https://scholarworks.bwise.kr/gachon/handle/2020.sw.gachon/612 2026-03-01T04:39:05Z 2026-03-01T04:39:05Z 김진호 https://scholarworks.bwise.kr/gachon/handle/2020.sw.gachon/89404 2023-10-22T06:40:12Z 2023-08-01T00:00:00Z

Title: 외국인을 위한 한국문화 교육 내용 연구 Authors: 김진호 Abstract: 언어 교육의 핵심은 의사소통이다. 의사소통의 대부분은 화자와 청자 사이의 표현-이해된 언어적 정보만으로 가능하다. 그러나 문화의 한 영역인 언어 표현과 이해의 과정에서 문화에 대한 이해가 수반되는 경우도 상당하다. 즉 사회적, 문화적, 역사적 맥락이 의사소통에 중요한 영향을 끼칠 수 있다는 것이다. 본 연구는 의사소통이라는 한국어 교육을 위한 한국문화 단원 항목을 10가지로 분류하여, 이미 서술한 5개 단원을 제외한 5개 문화 단원에 대한 구성(안)과 교육 내용에 대한 연구이다. 이를 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 본 연구에서 다룬 한국문화 단원은 ‘종교, 민속, 관광, 언어, 문학’의 다섯 가지로, 각각 2 내지 3개의 소주제로 분류하였다. 소주제의 내용들은 전체와 부분 또는 시간적 순서와 병렬적 구성 방식으로 서술하였다. 둘째, ‘한국의 종교문화’는 무속신앙에서부터 유교, 불교, 도교 그리고 천주교, 기독교를 포함하여 우리 전통사상에 기반을 둔 신흥종교가 그 대상이다. 셋째, ‘한국인의 삶과 생활’은 한국의 전통과 민속에 대한 단원이다. 한국인의 통과의례, 농경사회의 삶과 명절, 그리고 의･식･주를 대상으로 한다. 넷째, ‘한국의 관광문화’는 관광자원으로서의 한국의 자연을 다룬다. 한국의 고궁과 박물관, 발전하는 한국의 모습을 확인할 수 있는 곳을 대상으로 한다. 다섯째, ‘한국의 언어문화’는 한국어의 음운, 형태, 통사적 특징을 알아보고, 세종대왕(한글)과 관용어구나 속담 등의 문화적 이해를 대상으로 한다. 여섯째, ‘한국 문학’은 한국적 정서가 짙은 작품을 중심으로 한민족의 사상과 감정을 이해하며, 한국 문학의 역사적 전개 과정을 이해하는 데 목표를 둔다. 이상 본 연구는 5개 문화 항목에 대한 단원 구성(안)에 대한 고찰이다. 외국인을 위한 한국문화 교재의 단원 구성과 내용 형성에 도움이 되리라 생각한다.

2023-08-01T00:00:00Z 이상숙 https://scholarworks.bwise.kr/gachon/handle/2020.sw.gachon/89370 2023-10-19T01:40:16Z 2023-08-01T00:00:00Z

Title: 백석의 시어 ‘가난’의 공기어 분석 -현대시 코퍼스 연구 방법론 2 Authors: 이상숙 Abstract: 이 논문은 통계를 활용한 양적 연구와 의미 내용 분석을 하는 질적 연구가 상호보완하는 시 코퍼스 연구 방법론을 모색하는 것을 목표로 한다. 백석의 시 코퍼스(말뭉치)를 활용하여 시어 ‘가난’의 공기어와 공기어 네트워크를 분석한다. 공기어(共起語)는 특정 단어의 앞 뒤에 근접하여 출현하는 정도가 유의미한 단어를 말하는데, 백석시의 시의식을 대표하는 시어 ‘가난’을 대상어로 하여 출현 정도를 나타낸 공기어들의 t-score를 제시하고 t-score 1.3 이상의 시어들로 시각화한 공기어 네트워크를 작성했다. 이를 바탕으로 분단 전후 백석의 시에 나타난 ‘가난’의 의미를 살펴보았다. 분단 전 ‘가난’은 ‘흰’, ‘눈’과 함께 쓰여 긍정적 의미를 가지고 있으며 ‘어머니’, ‘아버지’, ‘나’가 혼탁한 세상과 동떨어져 외롭고 쓸쓸하면서도 고결한 정신을 가지게 하는 조건이었다. 분단 후 ‘가난’은 궁핍과 결여, 고난의 의미로 활용되었고 사회주의와 사회주의 영웅에 의해 구원받는 대상의 상황을 나타내는 시어였다. 분단 전후로 판이하게 다른 백석 시의 양상은 공기어, 공기어 네트워크 분석으로 그 차이가 잘 드러난다. 이러한 통계적 방법은 연구자의 직관을 통계 수치로 확인하는 것에 머무르지 않고 질적 연구의 수준을 높이고 연구의 방향을 결정하게 한다. 그 방향에 따라 새로운 통계 분석이 행해지고 그 결과는 질적 분석으로 의미화되는 것이다.

2023-08-01T00:00:00Z 이진경 장향실 신윤경 https://scholarworks.bwise.kr/gachon/handle/2020.sw.gachon/89303 2023-12-11T07:00:26Z 2023-09-01T00:00:00Z

Title: 일본 한글학교 교사를 위한 한글학교용 범용교재 활용 방안 Authors: 이진경; 장향실; 신윤경 Abstract: 이 연구의 목적은 재일 한글학교 교사들이 한글학교용 범용 교재를 현지에 맞게 활용할 수 있는 방안을 제시하는 것이다. 현재 국가 기관에서 범용 교재를 제작․보급하고 있지만, 각 지역의 특성을 세밀하게 반영했다고 보기는 어렵다. 일본은 세계적으로 한글학교의 감소 추세에도 그 숫자가 오히려 증가하고 있는 곳이다. 또한 동포사회의 세대교체가 확대되면서 차세대들의 정체성 교육의 새로운 국면을 맞이하고 있는 곳이기도 하다. 따라서 한글학교의 교육 내용도 일본의 현 상황에 맞게 변화되어야 하고, 교재도 이를 반영해야 한다. 한편으로는 한국 정부가 제작, 수정을 거쳐서 무료로 배포하는 범용 교재의 장점을 활용할 필요도 있다. 따라서 본 연구에서는 새로운 교재 제작보다는 범용 교재를 사용하면서 일본 지역의 특성에 맞게 수정․보완하여 활용할 수 있는 방안을 제안한다. 먼저 재일 한글학교 교사들에게 설문 조사와 심층 인터뷰를 실시해 활용 방안의 기준을 잡았다. 그리고 한글학교별 교육과정 설계의 필요성을 제안하고, 구체적인 교재 활용으로는 ‘연습 및 과제 활동 보완 방안’, ‘문화항목 확대 및 추가’로 나누어 제시했다. 이런 방안들이 계속 모색되고 적용되는 과정과 결과들이 궁극적으로는 일본 현지화 교재 제작의 기초가 될 것이다.

2023-09-01T00:00:00Z 유지원 https://scholarworks.bwise.kr/gachon/handle/2020.sw.gachon/88674 2023-08-04T15:40:08Z 2023-07-01T00:00:00Z

Title: 대학 온라인 SW프로젝트 교육에서 SW학습 과제가치, 자기조절학습, 사회적 실재감, 컴퓨팅 사고력 기반 문제해결력 간 구조적 관계 Authors: 유지원 Abstract: 최근 대학에서는 전공과 상관없이 모두를 위한 SW교육이 확대되고 있고, 온라인 환경에서의 SW교육 사례도 증가하고 있다. 본 연구는 온라인 SW 프로젝트 기반 교육에서 학습성과에 영향을 미치는 요인 간 구조적 관계를 분석하고자 수행되었다. 컴퓨팅 사고력 기반 문제해결력에 관련 선행요인으로 SW 학습에 대한 과제가치, 자기조절학습, 사회적 실재감을 선정하여 구조모형을 상정하였다. 자료수집은 경기도 A대학에서 2022학년도 1학기에 개설된 SW프로젝트 교과목을 수강하는 학생들로부터 이루어졌다. 총 1,390명의 자료를 분석에 활용하였고, 구조방정식모형으로 모형의 적합성과 변인 간 관계를 분석하였다. 분석 결과, 상정한 모형은 적합한 것으로 나타났다. 또한 모든 선행요인은 컴퓨팅사고력 기반 문제해결력 향상에 모두 직접적으로 유의한 효과를 보였고, SW학습에 대한 과제가치는 사회적 실재감과 자기조절학습능력을 매개로 컴퓨팅 사고력 기반 문제해결력에 유의한 간접 효과를 보이는 것으로 나타났다. 온라인 SW교육환경에서 학습자의 과제가치, 자기조절학습, 사회적 실재감을 촉진하기 위한 설계 방향을 논의하였다.

2023-07-01T00:00:00Z