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2세 영아의 어린이집 학기 초 적응기의 코티졸 수준과 관련 변인

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dc.contributor.author박수경-
dc.contributor.author정미라-
dc.contributor.author권정윤-
dc.date.available2020-02-29T07:42:25Z-
dc.date.created2020-02-12-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.issn1226-8119-
dc.identifier.urihttps://scholarworks.bwise.kr/gachon/handle/2020.sw.gachon/16773-
dc.description.abstract본 연구에서는 어린이집 재원 2세 영아의 학기 초 적응기 코티졸 수준을 살펴보고자 하였다. 연구대상은 어린이집에 다니는 2세 영아 55명이었으며 오전과 오후에 각각 2회씩 어린이집에서 코티졸을 측정하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 학기 초 영아의 코티졸 수준은 오전보다 오후에 높은 경향을 보였다. 둘째, 영아의 성별에 따라 학기 초 코티졸 수준은 차이가 없었으며 어린이집 신입여부와 모의 취업여부에 따라 코티졸 패턴에 차이가 있었다. 셋째, 영아의 기질 중 접근성과 기분은 오후 코티졸 수준과 정적 상관관계가 있었으며 영아의 월령은 오후의 코티졸 수준과 부적 상관관계가 있었다. 마지막으로 영아의 개인적 특성이 학기 초 코티졸 패턴에 미치는 영향력을 분석한 결과 모의 취업여부와 어린이집 신입여부가 학기 초 코티졸 패턴에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 통해 영아의 학기 초 적응에 대한 시사점과 추후연구를 위한 제언을 제시하였다.-
dc.language한국어-
dc.language.isoko-
dc.publisher한국열린유아교육학회-
dc.relation.isPartOf열린유아교육연구-
dc.title2세 영아의 어린이집 학기 초 적응기의 코티졸 수준과 관련 변인-
dc.title.alternativeThe cortisol pattern of two year old toddlers during the adaptation period to a new class at childcare centers-
dc.typeArticle-
dc.type.rimsART-
dc.description.journalClass2-
dc.identifier.bibliographicCitation열린유아교육연구, v.17, no.4, pp.485 - 501-
dc.identifier.kciidART001694794-
dc.citation.endPage501-
dc.citation.startPage485-
dc.citation.title열린유아교육연구-
dc.citation.volume17-
dc.citation.number4-
dc.contributor.affiliatedAuthor정미라-
dc.subject.keywordAuthor코티졸(cortisol)-
dc.subject.keywordAuthor스트레스(stress)-
dc.subject.keywordAuthor어린이집(child care center)-
dc.subject.keywordAuthor적응(adaptation)-
dc.description.journalRegisteredClasskci-
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