간호대학생의 의사소통 능력 함양을 위한 동기면담 기반 의사소통 훈련의 효과
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | 김희정 | - |
dc.date.available | 2020-02-27T13:41:45Z | - |
dc.date.created | 2020-02-12 | - |
dc.date.issued | 2018-12 | - |
dc.identifier.issn | 1225-665X | - |
dc.identifier.uri | https://scholarworks.bwise.kr/gachon/handle/2020.sw.gachon/4559 | - |
dc.description.abstract | 간호사의 의사소통은 신뢰관계와 간호의 질 보장을 위한 핵심 능력이다. 본 연구는 간호 대학생 3학 년 35명을 대상으로 동기면담기반 의사소통훈련을 시행하였고 훈련 효과를 확인하였다. 4시간 단일 회 기 훈련 후 핵심 기술인 반영하기와 반영의 깊이, 의사소통의 걸림돌과 닫힌질문 등에서 훈련의 성과를 확인하였다. 그러나 열린질문에 대해서는 유의미한 효과를 확인하지 못하여 향후 이와 관련한 변수에 대한 연구가 필요하다. 면담에 대한 자신감은 훈련 후 전반적으로 좋은 성과를 얻었는데 반영하기에 대 한 자신감은 유의미하지 않아 반영하기에 대한 학생들의 자신감 고양을 위한 전략 마련이 필요하다. 훈 련 방법 중에는 개별, 집단 피드백이 가장 큰 도움을 준 것으로 나타나 훈련가들의 피드백 역량에 대한 재고가 필요하다. | - |
dc.language | 한국어 | - |
dc.language.iso | ko | - |
dc.publisher | 대한스트레스학회 | - |
dc.relation.isPartOf | 스트레스 硏究 | - |
dc.title | 간호대학생의 의사소통 능력 함양을 위한 동기면담 기반 의사소통 훈련의 효과 | - |
dc.title.alternative | An Evaluation of Motivational Interviewing Based Communication Training to Promote Communication Competency for Nursing Students | - |
dc.type | Article | - |
dc.type.rims | ART | - |
dc.description.journalClass | 2 | - |
dc.identifier.doi | 10.17547/kjsr.2018.26.4.268 | - |
dc.identifier.bibliographicCitation | 스트레스 硏究, v.26, no.4, pp.268 - 276 | - |
dc.identifier.kciid | ART002421376 | - |
dc.description.isOpenAccess | N | - |
dc.citation.endPage | 276 | - |
dc.citation.startPage | 268 | - |
dc.citation.title | 스트레스 硏究 | - |
dc.citation.volume | 26 | - |
dc.citation.number | 4 | - |
dc.contributor.affiliatedAuthor | 김희정 | - |
dc.subject.keywordAuthor | Motivational interviewing | - |
dc.subject.keywordAuthor | Communication | - |
dc.subject.keywordAuthor | Student | - |
dc.subject.keywordAuthor | Nursing | - |
dc.subject.keywordAuthor | Competence | - |
dc.subject.keywordAuthor | 동기면담 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 의사소통 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 학생 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 간호 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 능력 | - |
dc.description.journalRegisteredClass | kci | - |
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