청소년 골프선수에 대한 부모의 운동지원행동과 내적동기의 관계에서 멘토링의 매개효과

Abstract

[목적] 이 연구는 청소년 골프선수들에 대한 부모의 운동지원행동과 멘토링 및 내적동기의 관계에 관한 연구모형을 설정한 다음, 현실 적합도가 높은 모형을 도출하고, 이론변수들 간의 관계를 규명하며, 나아가 Sobel test를 활용하여 멘토링의 매개효과를 검증하였다. [방법] 이 연구는 유목적표집법을 이용하여 381명의 표본을 추출하였다. 자료처리는 통계프로그램 SPSS 18.0과 AMOS 18.0을 활용하였으며, 공변량 구조분석을 실시하였다. [결과] 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 운동지원행동은 멘토링에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 부모의 운동지원행동은 청소년 골프선수들의 내적동기에 통계적으로 부(-)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 부모의 멘토링은 청소년 골프선수들의 내적동기에 통계적으로 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 부모의 멘토링은 운동지원행동과 내적동기에 통계적으로 유의한 매개효과가 있는 것으로 나타났다. [결론] 결론적으로 부모의 멘토 역할은 청소년 골프선수들이 지각하는 부모의 운동지원행동과 내적동기에 중요한 매개적 역할을 함으로써 경기력 향상에 직접적인 영향을 미치는 동기유발에 정적인 영향을 미치고 있음을 알 수 있다.