실시간 온라인 수업에서의 상호작용과 만족도 간 관계: 지각된 유용성의 조절효과, 학습태도의 매개효과를 중심으로
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | 장유진 | - |
dc.contributor.author | 송지훈 | - |
dc.date.accessioned | 2022-07-06T02:18:49Z | - |
dc.date.available | 2022-07-06T02:18:49Z | - |
dc.date.created | 2022-01-06 | - |
dc.date.issued | 2021-12 | - |
dc.identifier.issn | 1225-424X | - |
dc.identifier.uri | https://scholarworks.bwise.kr/hanyang/handle/2021.sw.hanyang/138527 | - |
dc.description.abstract | COVID-19 이후 비대면 온라인 수업이 보편화되면서 실시간 온라인 수업 형태가 오프라인 학습 환경을 대체할 수 있는 수업 형태 중 하나로 주목받고 있다. 그러나 실시간 상황에서 학습자의 인식 및 태도에 대한 논의는 아직 시작 단계에 있는 상황이다. 본 연구의 목적은 비대면 실시간 온라인 수업 환경을 기반으로 하여 교수-학생 상호작용이 수업만족도에 미치는 영향에서 교수-학생 상호작용과 학습태도 간 관계에서 지각된 유용성의 조절효과, 학습태도의 매개효과, 교수-학생 상호작용이 수업만족도에 미치는 영향에서 학습태도의 매개효과가 지각된 유용성에 의해 조절되는지 여부에 대한 조절된 매개효과를 검증하는 것이다. 연구를 통해 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, 교수-학생 상호작용과 학습태도 간 관계에서 지각된 유용성의 조절효과가 있었다. 둘째, 교수-학생 상호작용과 수업만족도 간 관계에서 학습태도의 매개효과가 있었다. 셋째, 교수-학생 상호작용이 수업만족도에 영향을 미치는 과정에서 학습태도의 매개효과는 지각된 유용성에 의해 조절되어 조절된 매개효과가 나타났다. 결론적으로, 본 연구에서는 연구 결과를 통해 실시간 수업 환경에서 교수자들이 고려해야 하는 요소가 무엇인지에 대한 유의미한 시사점을 제시하였다. | - |
dc.language | 한국어 | - |
dc.language.iso | ko | - |
dc.publisher | 한국교육공학회 | - |
dc.title | 실시간 온라인 수업에서의 상호작용과 만족도 간 관계: 지각된 유용성의 조절효과, 학습태도의 매개효과를 중심으로 | - |
dc.title.alternative | The Relationship Between Interaction and Satisfaction in Synchronous Online Instruction: Focusing on the Moderating Effect of Perceived Usefulness and the Mediating Effect of Learning Attitude | - |
dc.type | Article | - |
dc.contributor.affiliatedAuthor | 송지훈 | - |
dc.identifier.doi | 10.17232/KSET.37.4.833 | - |
dc.identifier.bibliographicCitation | 교육공학연구, v.37, no.4, pp.833 - 860 | - |
dc.relation.isPartOf | 교육공학연구 | - |
dc.citation.title | 교육공학연구 | - |
dc.citation.volume | 37 | - |
dc.citation.number | 4 | - |
dc.citation.startPage | 833 | - |
dc.citation.endPage | 860 | - |
dc.type.rims | ART | - |
dc.identifier.kciid | ART002793783 | - |
dc.description.journalClass | 2 | - |
dc.description.isOpenAccess | N | - |
dc.description.journalRegisteredClass | kci | - |
dc.subject.keywordAuthor | 실시간 온라인 수업 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 교수-학생 상호작용 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 지각된 유용성 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 학습태도 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 지각된 유용성 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 만족도 | - |
dc.subject.keywordAuthor | synchronous online instruction | - |
dc.subject.keywordAuthor | faculty-student interaction | - |
dc.subject.keywordAuthor | perceived usefulness | - |
dc.subject.keywordAuthor | learning attitude | - |
dc.subject.keywordAuthor | satisfaction | - |
dc.identifier.url | https://www.kset.or.kr/sub.php?code=02_soci010601&mode=view&no=690&category=&page=1&search=&keyword= | - |
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