Detailed Information
Cited 0 time in 
Cited 0 time in 
Cited 0 time in
Metadata Downloads
중학생의 자율성 및 유능성 욕구 만족, 희망적 사고, 학습관여 간의 구조적 관계분석: 희망적 사고의 매개효과를 중심으로
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 안유진 | - |
| dc.contributor.author | 장형심 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-07-07T13:35:48Z | - |
| dc.date.available | 2022-07-07T13:35:48Z | - |
| dc.date.created | 2021-05-13 | - |
| dc.date.issued | 2014-05 | - |
| dc.identifier.issn | 1229-0653 | - |
| dc.identifier.uri | https://scholarworks.bwise.kr/hanyang/handle/2021.sw.hanyang/144660 | - |
| dc.description.abstract | 본 연구는 자기결정이론과 희망이론에 근거하여, 인간의 심리적 기본욕구인 자율성 및 유능성 욕구 만족이 희망적 사고를 매개로 하여 학습관여를 예측한다는 연구모형을 상정하고, 이들 변인간의 구조적 관계를 검증하는데 목적을 두었다. 본 연구에는 중학생 513명이 참여하였으며, 이들은 학습상황에서의 자율성 및 유능성 욕구 만족과 희망적 사고, 학습관여 수준을 자기보고식으로 평정하였다. 구조방정식 모형을 통해 연구모형의 적합도와 매개효과를 검증한 결과, 두 가지 심리적 욕구(자율성, 유능성) 만족이 학습관여에 미치는 직접적 영향을 고려했음에도, 학습자의 희망적 사고는 자율성 욕구의 만족과 학습관여 간의 관계를 완전 매개하였고, 유능성 욕구 만족과 학습관여 간의 관계를 부분 매개하는 것으로 나타났다. 본 연구는 학습자의 자율성 및 유능성 욕구만족과 학습관여 간의 관계를 파악할 때 희망적사고와 같은 심리적 변인이 함께 고려되어야 할 필요가 있음을 시사한다. 이러한 연구 결과는 자기결정이론과 희망이론을 연계하는 이론적 시사점을 지니며 교육현장에서의 자율성 및 유능성 욕구 만족과 희망적 사고의 중요성을 재조명해준다. | - |
| dc.language | 한국어 | - |
| dc.language.iso | ko | - |
| dc.publisher | 한국사회및성격심리학회 | - |
| dc.title | 중학생의 자율성 및 유능성 욕구 만족, 희망적 사고, 학습관여 간의 구조적 관계분석: 희망적 사고의 매개효과를 중심으로 | - |
| dc.title.alternative | Psychological Need Satisfaction and Academic Engagement: The Mediating Effect of Hopeful Thinking | - |
| dc.type | Article | - |
| dc.contributor.affiliatedAuthor | 장형심 | - |
| dc.identifier.doi | 10.21193/kjspp.2014.28.2.005 | - |
| dc.identifier.bibliographicCitation | 한국심리학회지: 사회및성격, v.28, no.2, pp.77 - 103 | - |
| dc.relation.isPartOf | 한국심리학회지: 사회및성격 | - |
| dc.citation.title | 한국심리학회지: 사회및성격 | - |
| dc.citation.volume | 28 | - |
| dc.citation.number | 2 | - |
| dc.citation.startPage | 77 | - |
| dc.citation.endPage | 103 | - |
| dc.type.rims | ART | - |
| dc.identifier.kciid | ART001879059 | - |
| dc.description.journalClass | 2 | - |
| dc.description.isOpenAccess | Y | - |
| dc.description.journalRegisteredClass | kci | - |
| dc.subject.keywordAuthor | autonomy need satisfaction | - |
| dc.subject.keywordAuthor | competence need satisfaction | - |
| dc.subject.keywordAuthor | hopeful thinking | - |
| dc.subject.keywordAuthor | hope | - |
| dc.subject.keywordAuthor | academic engagement | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 자율성 욕구 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 유능성 욕구 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 희망적 사고 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 학습관여 | - |
- Files in This Item
- Appears in
Collections - 서울 사범대학 > 서울 교육학과 > 1. Journal Articles
Items in ScholarWorks are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Related Researcher
- Jang, Hyung shim
- COLLEGE OF EDUCATION (DEPARTMENT OF EDUCATION)