韓語母語者學習漢語的優勢與劣勢

Abstract

本文从比较语言学的角度出发，对比分析了韩汉两语在文字、词汇、语音以及语言类型和认知五大方面的异同，进而探讨了韩语母语者学习汉语时的优势及劣势。通过比较发现，现代韩语里虽然仍保留了大量汉字，但汉字存在繁简问题；汉文作为选修课，学生学习汉字的效果并不佳；韩汉词在现代韩语词汇中的比重超过一半，大部分韩汉词不属于现代汉语词汇，形体上的相似容易给韩国学习者学习汉语造成困扰。现代韩语语音中保留了部分古代汉语语音的痕迹，但其声调特征的消失、送气软腭音的不成熟与现代汉语语音多有不同；韩汉音保留的辅音韵尾数量较多，这对韩国学习者学习汉语有较大的帮助。从类型特征上看，若考虑频率因素，汉语与韩语的语序类型相似度可高达 60%以上。最后，从认知角度上看，韩汉二语都遵循大范畴优先原则，但汉语的时间顺序原则较韩语来说更加严格。