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프로그래밍 학습환경에서 생성생 AI 챗봇의 효과탐색: 학습자의 사전지식과 탐구공통체 인식 수준에 따른 자기효능감 및 학습성과 차이 분석
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 신서경 | - |
| dc.date.accessioned | 2025-06-19T17:30:28Z | - |
| dc.date.available | 2025-06-19T17:30:28Z | - |
| dc.date.issued | 2025-05-31 | - |
| dc.identifier.uri | https://scholarworks.bwise.kr/hanyang/handle/2021.sw.hanyang/207699 | - |
| dc.title | 프로그래밍 학습환경에서 생성생 AI 챗봇의 효과탐색: 학습자의 사전지식과 탐구공통체 인식 수준에 따른 자기효능감 및 학습성과 차이 분석 | - |
| dc.type | Conference | - |
| dc.citation.conferenceName | 한국교육공학회 | - |
| dc.citation.conferencePlace | 중앙대학교 | - |
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Collections - 서울 사범대학 > 서울 교육학과 > 2. Conference Papers
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- Shin, Suh kyung
- COLLEGE OF EDUCATION (DEPARTMENT OF EDUCATION)