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'융복합 영어교육'의 개념화 사례와 그 시사점: 초증/중등 영어교사를 중심으로
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| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 안성호 | - |
| dc.date.accessioned | 2021-08-03T07:34:06Z | - |
| dc.date.available | 2021-08-03T07:34:06Z | - |
| dc.date.created | 2021-06-30 | - |
| dc.date.issued | 2015-05-30 | - |
| dc.identifier.uri | https://scholarworks.bwise.kr/hanyang/handle/2021.sw.hanyang/40115 | - |
| dc.publisher | 한국언어학회/한국영어학회 | - |
| dc.title | '융복합 영어교육'의 개념화 사례와 그 시사점: 초증/중등 영어교사를 중심으로 | - |
| dc.type | Conference | - |
| dc.contributor.affiliatedAuthor | 안성호 | - |
| dc.identifier.bibliographicCitation | 2015 한국언어학회/한국영어학회 봄 공동학술대회 | - |
| dc.relation.isPartOf | 2015 한국언어학회/한국영어학회 봄 공동학술대회 | - |
| dc.citation.title | 2015 한국언어학회/한국영어학회 봄 공동학술대회 | - |
| dc.citation.conferencePlace | 동국대학교 | - |
| dc.type.rims | CONF | - |
| dc.description.journalClass | 2 | - |
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Collections - 서울 사범대학 > 서울 영어교육과 > 2. Conference Papers
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