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졸업 전 의학교육 및 전공의 수련 교육에서 일어나는 피드백의 실태와 인식도 조사
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| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 박훈기 | - |
| dc.date.accessioned | 2021-08-04T03:50:16Z | - |
| dc.date.available | 2021-08-04T03:50:16Z | - |
| dc.date.issued | 2005-11-05 | - |
| dc.identifier.uri | https://scholarworks.bwise.kr/hanyang/handle/2021.sw.hanyang/71172 | - |
| dc.description.abstract | 졸업 전 의학교육은 전공의 수련교육에 비해 학습자에 대한 피드백이 부족하지만 피드백 중요성에 대한 인식도는 동일하다. 효과적인 의학교육을 위해 교육자의 학습자에 대한 피드백이 강화되어야 한다. | - |
| dc.title | 졸업 전 의학교육 및 전공의 수련 교육에서 일어나는 피드백의 실태와 인식도 조사 | - |
| dc.type | Conference | - |
| dc.citation.conferenceName | 2005년 대한가정의학회 추계학술대회 | - |
| dc.citation.conferencePlace | 서울 워커힐 호텔 | - |
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Collections - 서울 의과대학 > 서울 가정의학교실 > 2. Conference Papers
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- Park, Hoon ki
- 서울 의과대학 (DEPARTMENT OF FAMILY MEDICINE)