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과정 중심 디자인 교육의 의의에 관한 연구 : “잘 노는 우리 학교 만들기”프로젝트를 중심으로
손혜린; 고홍규
Article
Issue Date
2018
Citation
미술교육논총, v.32, no.3, pp.114 - 138
Publisher
한국미술교육학회
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