Detailed Information
Cited 0 time in 
Cited 0 time in 
Cited 0 time in
Metadata Downloads
재한 중국인 유학생의 성취관련 자기불일치가 진로정체감과 학습만족도에 미치는 영향 : 자기효능감의 매개효과를 중심으로
Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 이용진 | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-12T08:42:33Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-12T08:42:33Z | - |
| dc.date.created | 2021-09-30 | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.issn | 1229-8867 | - |
| dc.identifier.uri | https://scholarworks.bwise.kr/hongik/handle/2020.sw.hongik/16283 | - |
| dc.description.abstract | 재한 중국인 유학생은 현재까지 재한 외국인 유학생 중 가장 많은 비중을 차지하여왔으나 낮은 진로정체감과 학습부진등의 원인으로 지속적으로 감소추세를 나타내고 있다. 본 연구는 이러한 감소와 관련하여 학습자의 외적요소보다는 내적인 요소에 초점을 두고 재한 중국인 유학생의 성취관련 자기불일치가 진로정체감과 학습만족도에 미치는 영향 관계를 분석하였다. 그리고 자기효능감이 이들 관계에서의 매개효과를 검증하였다. 실증연구를 위한 조사 자료는 Wechat를 활용하여 수집된 328명의 재한 중국인 유학생들에 대한 설문결과를 활용하였다. 연구결과는 성취관련 자기불일치가 높을수록 자기효능감이 낮으며, 자기효능감은 성취관련 자기불일치와 진로정체감 및 학습만족도간의 관계에서 완전 매개효과를 가지고 있음을 검증하였다. 연구결과에 근거하여 중국인 유학생의 선발에서 성취관련 자기불일치에 대한 심리적인 측정의 필요성을 제기하고 유학생 교육에서 진로정체감과 학습만족도를 높이기 위한 자기불일치에 대한 심리상담과 자기효능감을 높이기 위한 교육프로그램의 개발과 활용의 필요성을 제안하였다. 결론과 논의에서 이론적인 의의와 실무적인 시사점을 제시한 외에 본 연구의 한계점 및 향후의 연구 과제를 논하였다. | - |
| dc.language | 한국어 | - |
| dc.language.iso | ko | - |
| dc.publisher | 한국상업교육학회 | - |
| dc.title | 재한 중국인 유학생의 성취관련 자기불일치가 진로정체감과 학습만족도에 미치는 영향 : 자기효능감의 매개효과를 중심으로 | - |
| dc.title.alternative | he Effects of the Achievement Related Self Discrepancy on the Career Identity and Learning Satisfaction of of the Chinese Students in Korea: Focused on the Mediation Effect of Self-Efficacy | - |
| dc.type | Article | - |
| dc.contributor.affiliatedAuthor | 이용진 | - |
| dc.identifier.doi | 10.34274/krabe.2021.35.4.001 | - |
| dc.identifier.bibliographicCitation | 상업교육연구, v.35, no.4, pp.1 - 29 | - |
| dc.relation.isPartOf | 상업교육연구 | - |
| dc.citation.title | 상업교육연구 | - |
| dc.citation.volume | 35 | - |
| dc.citation.number | 4 | - |
| dc.citation.startPage | 1 | - |
| dc.citation.endPage | 29 | - |
| dc.type.rims | ART | - |
| dc.identifier.kciid | ART002748164 | - |
| dc.description.journalClass | 2 | - |
| dc.description.journalRegisteredClass | kci | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Chinese Students Studying in Korea | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Achievement Related Self-discrepancy | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Self Efficacy | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Career Identity | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Learning Satisfaction. | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 재한 중국인 유학생 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 성취관련 자기불일치 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 자기효능감 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 진로정체감 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 학습만족도 | - |
- Files in This Item
- There are no files associated with this item.
Items in ScholarWorks are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Related Researcher
- Li, Long zhen
- College of Business Management (Major in Business Management)