노인의 문화예술교육 공간 색채 분석

Abstract

우리 사회는 전체인구 중 고령인구의 비율이 지속적으로 증가하여 2018년에는 14.3%로 증가할 전망이다. 노인의 기대여명이 길어지고, 노년기의 삶이 예전과는 달리 은퇴 후 20여년 이상을 청·장년기와 같이 스스로 계획하는 삶으로 지속될 것으로 예상된다. 국가차원의 노인복지정책의 새로운 방향전환이 이루어지고 있으며 노인복지정책의 대상에서도 생활보호 및 저소득층 노인을 대상으로 하던 것이 일반노인까지 확대되는 보편적 서비스가 제공되고 있다. 따라서 지역사회에 거주하는 노인들을 위한 다양한 프로그램들이 종합적으로 제공될 수 있는 환경 시설개선이 요구된다. 이에 본 연구는 현재 우리나라의 총 89개소의 노인복지관 교육 공간 색채 현황을 파악하고, 각 공간의 구성 요소(천장, 벽, 바닥)별 총206개의 색채분석을 실시하였다. 또한 공간의 기능적 요소에 따라 선별된 15개의 공간을 분석하였다. 연구결과, 교육 공간의 색상/명도/채도의 색채 현황 분석 결과 주황(O), 노랑(Y), 연두(YG), 남색(bV)의색상에 집중되어 있으며 천장은 고명도/저채도, 벽은 고명도/저채도로 집중되어 나타났지만, 중명도/저채도, 중명도/중채도의 색채는 포인트 색채로 적용된 것으로 분석된다. 바닥은 대부분 중명도/저채도로 주황(O), 노랑(Y), 연두(YG)색상에 집중적으로 분포하고 있는 것으로 분석된다. 노인(종합)복지관의 교육 공간에서의 색채는 대부분 고명도/저채도, 중명도/저채도로 교육 환경의 용도나 목적에 따른 공간 환경을 계획한 것이 아닌 획일적인 색채가 적용된 것으로 나타났다. 또한 교육 공간의 천장, 벽, 바닥의 3가지 요소 중에서 벽의 색채가 공간을 표현 할 때, 가장 많은 영향을 미치는 것으로 추측되며, 본 연구 결과는 노인의 문화예술교육 공간에 있어서 실내 교육 공간 색채계획에 중요한 데이터로 활용 될 수 있을 것으로 사료된다.