수학교육 관련 교사 연수 현황 분석을 통한 정책 방안 모색
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | 이환철 | - |
dc.contributor.author | 장미숙 | - |
dc.date.accessioned | 2021-12-02T06:43:13Z | - |
dc.date.available | 2021-12-02T06:43:13Z | - |
dc.date.created | 2021-11-29 | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.issn | 1229-0890 | - |
dc.identifier.uri | https://scholarworks.bwise.kr/hongik/handle/2020.sw.hongik/19626 | - |
dc.description.abstract | 본 연구는 수학교육 관련 교사 연수 현황을 분석하고 정책적 보완 방안을 모색하고 하였다. 이를 위해 16개 시도교육청으로부터 2010년, 2011년 수학교육 관련 교사 연수 현황 자료를 제출받아 분석하였다. 연구 결과, 시도교육청 연수 담당자 협의회를 통해 연수의 양적 질적 성장을 도모해야 하고, 연수대상자 특성에 적합한 맞춤형 연수 프로그램이 개발 보급되어야 하며, 필요한 경우 의무 연수와 같은 정부의 정책적 지원이 필요함을 알 수 있었다. | - |
dc.language | 한국어 | - |
dc.language.iso | ko | - |
dc.publisher | 한국학교수학회 | - |
dc.title | 수학교육 관련 교사 연수 현황 분석을 통한 정책 방안 모색 | - |
dc.title.alternative | On the Analysis and Policy Alternatives of an In-Service Teacher Training on Mathematics Education | - |
dc.type | Article | - |
dc.contributor.affiliatedAuthor | 이환철 | - |
dc.identifier.bibliographicCitation | 한국학교수학회논문집, v.15, no.1, pp.171 - 182 | - |
dc.relation.isPartOf | 한국학교수학회논문집 | - |
dc.citation.title | 한국학교수학회논문집 | - |
dc.citation.volume | 15 | - |
dc.citation.number | 1 | - |
dc.citation.startPage | 171 | - |
dc.citation.endPage | 182 | - |
dc.type.rims | ART | - |
dc.identifier.kciid | ART001647294 | - |
dc.description.journalClass | 2 | - |
dc.description.journalRegisteredClass | kci | - |
dc.subject.keywordAuthor | 수학교육 관련 교사 연수 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 교사 연수 | - |
dc.subject.keywordAuthor | In-service Teacher Training | - |
dc.subject.keywordAuthor | In-service Teacher Training on Mathematics Education | - |
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