한국어 학습자의 쓰기 능력 향상을 위한 ‘세 문장 쓰기’ 교육 방안 연구
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | 조형일 | - |
dc.contributor.author | 송지언 | - |
dc.date.available | 2020-07-10T05:27:43Z | - |
dc.date.created | 2020-07-06 | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.issn | 1226-6736 | - |
dc.identifier.uri | https://scholarworks.bwise.kr/hongik/handle/2020.sw.hongik/6227 | - |
dc.description.abstract | 한국어 쓰기와 관련된 최근의 연구들은 일반적으로 쓰기의 한계를 지적하면서 보다 실제적이고 분명한 쓰기 지도법이 필요함을 주장하고 있다. 그런데 근본적으로 쓰기가 지향해야 할 방법, 구체적으로 교실 수업에서 어떻게 지도해야 하는지에 대한 실질적 교수법에 대한 논의는 그 필요성에 비해서 실제성과 구체성 부분에 있어 부족한 것이 사실이다. 이에 이 연구에서는 실제 교육 현장에서 학습자의 쓰기 능력을 향상시키기 위한 방안으로 ‘세 문장 쓰기’라는 방법을 제안해 보고자 했다. 이 연구에서는 학습자가 하나의 텍스트를 산출해 낼 때 교육적 측면에서 구안된 방식으로 학습자 스스로 세 문장을 작성하는 것에서 시작하여 이를 기반으로 세 문단으로 확장 구성해 가는 쓰기 교수법을 제안했다. 실제 사례를 통해서 통사적, 의미적으로 고려된 세 문장 쓰기 교수법이 학습자의 쓰기 능력을 단계적으로 향상시켜 줄 수 있음을 밝혔다. 이를 위해서 이 연구에서는 세 문장 쓰기가 어떤 원리에 의해서 설정된 것인지 간단히 논의하고 이후 그 구성 방식과 유의성을 진단해 보았다. 이를 통해서 구체적이고 명확한 쓰기 교육 방안을 이해할 수 있을 것이다. | - |
dc.language | 한국어 | - |
dc.language.iso | ko | - |
dc.publisher | 한국국어교육학회 | - |
dc.title | 한국어 학습자의 쓰기 능력 향상을 위한 ‘세 문장 쓰기’ 교육 방안 연구 | - |
dc.title.alternative | A Study on “Three Sentence Writing” Teaching Method for Improving Writing Ability of Korean Learners | - |
dc.type | Article | - |
dc.contributor.affiliatedAuthor | 송지언 | - |
dc.identifier.doi | 10.15734/koed..113.201712.163 | - |
dc.identifier.bibliographicCitation | 새국어교육, no.113, pp.163 - 194 | - |
dc.relation.isPartOf | 새국어교육 | - |
dc.citation.title | 새국어교육 | - |
dc.citation.number | 113 | - |
dc.citation.startPage | 163 | - |
dc.citation.endPage | 194 | - |
dc.type.rims | ART | - |
dc.identifier.kciid | ART002296968 | - |
dc.description.journalClass | 2 | - |
dc.description.journalRegisteredClass | kci | - |
dc.subject.keywordAuthor | writing education | - |
dc.subject.keywordAuthor | writing method | - |
dc.subject.keywordAuthor | classroom lesson | - |
dc.subject.keywordAuthor | writing model | - |
dc.subject.keywordAuthor | writing three sentences | - |
dc.subject.keywordAuthor | 쓰기 교육 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 쓰기 교수법 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 교실 수업 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 쓰기 모형 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 세 문장 쓰기 | - |
Items in ScholarWorks are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
94, Wausan-ro, Mapo-gu, Seoul, 04066, Korea02-320-1314
COPYRIGHT 2020 HONGIK UNIVERSITY. ALL RIGHTS RESERVED.
Certain data included herein are derived from the © Web of Science of Clarivate Analytics. All rights reserved.
You may not copy or re-distribute this material in whole or in part without the prior written consent of Clarivate Analytics.