색채디자인교육의 효율화를 위한 컬러 시스템의 연구
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | 이경희 | - |
dc.date.available | 2020-04-24T15:25:16Z | - |
dc.date.created | 2020-03-31 | - |
dc.date.issued | 2002 | - |
dc.identifier.issn | 1226-8046 | - |
dc.identifier.uri | https://scholarworks.bwise.kr/kumoh/handle/2020.sw.kumoh/3835 | - |
dc.description.abstract | 현대생활에서 색채가 갖는 중요성은 점차 증가일로이고, 그런 현대를 컬러 에이지라는 말로 표현한다. 생활의 모든 영역이 패션화되어가고 있는 요즘은, 디자인 전문가뿐만 아니라 일반인들에게도 색채에 대한 교양과 지식이 요구되고 있다. 또한, 색채는 인간감성에 미치는 즉각적인 소구력이 형태보다도 크므로, 마케팅의 중요한 판매요인이 되기도 한다. 그러므로 색채디자인 교육은 교양과정에서도, 전문적인 디자인 교육과정에서도 매우 중요한 커리큘럼이다. 색채는 색상명도채도의 삼속성으로 표현한다. 그러나 디자인현장에서의 색채는 명도와 채도의 복합개념인 톤을 사용한, 휴 앤드 톤 컬러 시스템을 주로 사용하고 있다. 그러므로 색채디자인의 교육에서도 색상은 물론, 명도와 채도를 합한 개념인 톤을 교육하는 것이 매우 중요하다고 생각된다. 그러나 국내에는 휴 앤드 톤으로 이루어진 컬러 시스템의 연구가 아직 미흡하다. 따라서 색채디자인의 교육현장에서도 외국의 컬러 시스템을 교육하고, 배색교육에 있어서도 수입된 색지를 주로 사용하고 있다. 색채의 증가하는 영향력을 생각할 때, 국내에서도 색채디자인 교육에 적합한 휴 앤드 톤의 컬러 시스템을 개발하고, 그에 의거한 색채디자인용 색지를 개발하는 것은 매우 시급한 과제라고 생각된다. 본 연구에서는 이러한 색채디자인교육의 효율화를 위한 한 시도로서, 일반적인 색채디자인교육에 활용할 수 있는 「휴 앤드 톤 253 색체계」를 설계하였다. 또한, 「휴 앤드 톤 253 색체계」의 구체적인 활용방법으로, 본 색체계에 의거한 초급의 색채디자인 교육용 색지 121색, 중급의 색채디자인 교육용 색지 181 색, 상급의 색채디자인 교육용 색지 253색을 설계하였다. | - |
dc.publisher | 한국디자인학회 | - |
dc.title | 색채디자인교육의 효율화를 위한 컬러 시스템의 연구 | - |
dc.type | Article | - |
dc.contributor.affiliatedAuthor | 이경희 | - |
dc.identifier.bibliographicCitation | 디자인학연구, v.15, no.3, pp.4 - 52 | - |
dc.citation.title | 디자인학연구 | - |
dc.citation.volume | 15 | - |
dc.citation.number | 3 | - |
dc.citation.startPage | 4 | - |
dc.citation.endPage | 52 | - |
dc.type.rims | ART | - |
dc.identifier.kciid | ART000861031 | - |
dc.description.journalClass | 2 | - |
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