스키 지도자의 지도 어려움 대처유형과 대학교육 강화 방안

Abstract

본 연구 목적은 J리조트 스키학교의 사례를 통해 스키 강습 중 지도자가 겪는 어려움과 대처방안을 알아보고 이를 바탕으로 예비 스키 지도자가 스포츠지도자 양성교육기관에서 키워야 할 코칭역량이 무엇인가를 파악하였다. 연구진은 주위의 평판도 및 인지도, 접근의 수월성, 프로그램의 우수성 및 운영의 충실도 등을 기준으로 삼아 경기도 J리조트 스키학교를 선정하였다. 스키지도자를 대상으로 개방형 설문과 심층면담을 사용하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료를 통해 강습 중 겪는 어려움, 대처방안과 대학교에서 필요한 교육 등의 내용을 분석하였다. 연구 결과 스키지도자는 지도능력 부재, 강습생 문제 행동, 안전사고 및 대처, 강습생의 체력 및 실력부족, 강사 개인의 특성, 강습생의 개인적 특성 이해 부족, 기타 등에서 어려움을 경험하고 있었다. 스키지도자는 어려운 문제가 발생하면 눈높이에 맞는 교육, 직접 체험 유도, 주위 사람에게 도움 요청, 설득 및 협박, 무시 등을 통해 해결하는 것으로 밝혀졌다. 마지막으로 스키 지도자가 중요하게 생각하는 예비지도자의 코칭역량은 스키 이론 및 실기, 스키 지도법, 의사소통능력, 인성, 이론과목, 안전 및 응급처치 순으로 나타났다.