고등학교 야구지도자의 리더십유형이 선수생활 만족도 및 훈련몰입에 미치는 영향

Abstract

본 연구는 고등학교 야구지도자를 대상으로 지도자 리더십 유형과 선수생활 만족도 및 훈련몰입에 미치는 영향을 조사해 보는데 목적이 있다. 이를 위해 이 연구에서는 2020년 대한야구협회에 등록되어 있는 고등학교 야구선수들을 모집단으로 선정하여 535명을 대상으로 표본을 추출하였으며, 이 중 응답의 일관성이 결여되는 19부의 자료를 제외한 총 516명의 자료를 최종분석에 사용하였다. 수집된 자료 처리는 가설을 검증하기 위해 SPSS 23.0 ver 및 Amos 23.0프로그램을 활용하여 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 구조방정식모형을 실시하였으며, 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 고등학교 야구지도자의 리더십유형이 선수생활 만족도의 관계에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 고등학교 야구지도자의 리더십유형과 훈련몰입의 관계에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 고등학교 야구지도자의 선수생활 만족도와 생활 만족도의 관계에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.