위조지문 식별 방법 교육의 효과에 관한 연구

Abstract

지문 증거의 중요성을 고려할 때, 범죄자에 의해서 다른 사람의 지문이 위조되어 현장에 의도적으로 남겨지게 되면 진범을 잡지 못하게 될 뿐 아니라 무고한 사람이 범인으로 몰리게 된다. 지문을 위조하는 방법은 쉽게 찾아볼 수있으며 이미 우리나라와 외국에서 다수의 지문 위조 사례가 보고 되었다. 본 연구에서는 위조 지문을 식별하는 방법에 대한 교육과 훈련이 위조 지문 식별 능력 향상에 얼마나 긍정적인 효과를 갖는지 설문을 통하여 알아보았다. 과학수사요원을 대상으로 지문의 위조 여부를 인식하는지에 대한 첫 번째 설문에서는 모든 응답자가 위조 지문을 인식하지 못했다. 식별 가이드를 교육받지 않은 상태에서 위조 지문 판별률 확인을 위해 실시한 두 번째 설문에서는 평균 60.5점의 정답률을 보였으며 식별 가이드를 교육한 후에 실시한 세 번째 설문에서는 평균 84.5점의 정답률을 보였다.