다문화 사회·정서 프로그램의 메타분석
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | 조은영 | - |
dc.contributor.author | 이신동 | - |
dc.date.accessioned | 2021-08-11T10:43:22Z | - |
dc.date.available | 2021-08-11T10:43:22Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.issn | 1598-2106 | - |
dc.identifier.issn | 2671-776X | - |
dc.identifier.uri | https://scholarworks.bwise.kr/sch/handle/2021.sw.sch/4948 | - |
dc.description.abstract | 본 연구는 메타분석을 통해 다문화 가정의 자녀에게 적용된 사회· 정서관련 프로그램 연구들의 효과 크기를 산출하여 체계적인 분석을 하는데 목적이 있다. 이를 위해 2009-2018년까지 연구된 국내 석·박사 학위 논문 및 학술지를 바탕으로 PICOS에 의거한 23편의 연구와 48개의 효과 크기를 산출하였고, R 프로그램을 이용하여 메타분석을 실시하였다. 연구결과 전체 평균 효과는 큰 효과 크기로 나타났으며 조절 변인에 따라 분석한 결과 프로그램 유형은 사회기술지원 유형, 연구대상은 중학생, 실험 인원은 20-29명, 적용 회기는 11-20회기로 진행했을 때 효과 크기가 가장 큰 것으로 나타났다. 종속 변인에 따라 분석한 결과 자아정체인식과 존중에 관련된 변인의 효과 크기가 가장 큰 것으로 나타났다. 본 연구는 다문화 가정의 자녀를 대상으로 적용한 사회·정서 프로그램을 객관적으로 분석한 연구라는데 의의가 있으며, 향후 관련 프로그램 개발·적용시 근거자료로 활용될 수 있을 것이다. | - |
dc.format.extent | 19 | - |
dc.language | 한국어 | - |
dc.language.iso | KOR | - |
dc.publisher | 학습자중심교과교육학회 | - |
dc.title | 다문화 사회·정서 프로그램의 메타분석 | - |
dc.title.alternative | A Meta-Analysis of the Program for Children of Multicultural Families | - |
dc.type | Article | - |
dc.publisher.location | 대한민국 | - |
dc.identifier.doi | 10.22251/jlcci.2019.19.21.407 | - |
dc.identifier.bibliographicCitation | 학습자중심교과교육연구, v.19, no.21, pp 407 - 425 | - |
dc.citation.title | 학습자중심교과교육연구 | - |
dc.citation.volume | 19 | - |
dc.citation.number | 21 | - |
dc.citation.startPage | 407 | - |
dc.citation.endPage | 425 | - |
dc.identifier.kciid | ART002523238 | - |
dc.description.isOpenAccess | N | - |
dc.description.journalRegisteredClass | kci | - |
dc.subject.keywordAuthor | 다문화 가정 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 다문화 자녀 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 사회·정서 프로그램 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 메타분석 | - |
dc.subject.keywordAuthor | multicultural families | - |
dc.subject.keywordAuthor | children of multicultural families | - |
dc.subject.keywordAuthor | social and emotional program | - |
dc.subject.keywordAuthor | meta-analysis | - |
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