다문화 사회·정서 프로그램의 메타분석

Abstract

본 연구는 메타분석을 통해 다문화 가정의 자녀에게 적용된 사회· 정서관련 프로그램 연구들의 효과 크기를 산출하여 체계적인 분석을 하는데 목적이 있다. 이를 위해 2009-2018년까지 연구된 국내 석·박사 학위 논문 및 학술지를 바탕으로 PICOS에 의거한 23편의 연구와 48개의 효과 크기를 산출하였고, R 프로그램을 이용하여 메타분석을 실시하였다. 연구결과 전체 평균 효과는 큰 효과 크기로 나타났으며 조절 변인에 따라 분석한 결과 프로그램 유형은 사회기술지원 유형, 연구대상은 중학생, 실험 인원은 20-29명, 적용 회기는 11-20회기로 진행했을 때 효과 크기가 가장 큰 것으로 나타났다. 종속 변인에 따라 분석한 결과 자아정체인식과 존중에 관련된 변인의 효과 크기가 가장 큰 것으로 나타났다. 본 연구는 다문화 가정의 자녀를 대상으로 적용한 사회·정서 프로그램을 객관적으로 분석한 연구라는데 의의가 있으며, 향후 관련 프로그램 개발·적용시 근거자료로 활용될 수 있을 것이다.