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교수자 관점의 비대면 강의 지속사용의도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구A Study on the Factors Affecting the Continuing Intention of Untact Lecture in the Perspective of Prof
- Other Titles
- A Study on the Factors Affecting the Continuing Intention of Untact Lecture in the Perspective of Prof
- Issue Date
- Oct-2020
- Publisher
- 한국IT정책경영학회
- Keywords
- Non-face-to-face learning; Utaut; professor; intent to use; empirical analysis; 비대면 학습; 통합기술수용모델; 교수자; 지속사용의도; 실증분석
- Citation
- 한국IT정책경영학회 논문지, v.12, no.5, pp.2025 - 2031
- Journal Title
- 한국IT정책경영학회 논문지
- Volume
- 12
- Number
- 5
- Start Page
- 2025
- End Page
- 2031
- ISSN
- 2234-0564
- Abstract
- 본 연구는 교수자관점에서 비대면 강의의 지속사용의도에 영향을 미치는 요인을 실증적으로 알아보고자 한다. 비대면 학습에 대한 선행연구와 강의 시스템, 교수자 개인특성에 대한 선행연구를 검토하고 통합기술수용모델을 활용하여 지속사용의도에 미치는 영향을 알아보고자 한다. 이러한 연구는 비대면 강의를 준비하는 과정에 있어서 교수자들의 어려움을 해결하고 향 후 시스템 개선 방향에 도움을 주고자 한다.
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- Han, Kyeong Seok
- School of Business Administration