국어 말뭉치에 나타난 ‘입’의 의미 분석

Abstract

텍스트언어학에서 문어 텍스트(written texts)를 이해하기 위해서는 텍스트를 구성하고 있는 어휘의 연구를 비롯하여, 응집성과 응결성, 텍스트의 주제, 텍스트의 구조 등 여러 가지 구성 요소를 분석하여야 한다(Beaugrande & Dressler 1981, Sanders & Maat 2006). 텍스트 연구의 시작점은 텍스트의 구성단위의 기본을 이루는 어휘의 의미와 용법을 탐색하는 것이라 할 수 있다. 즉, 텍스트 상에서 어휘의 연구는 특정 어휘가 텍스트에서 어떠한 의미로사용되고 있는지를 밝혀내고, 또한 연구 대상 어휘의 수식관계와 서술관계를형성하는 연어 관계(syntagmatic relation)와 파라다임적 관계(paradigmatic relation)를 조사하여 텍스트에서의 역할을 파악하는 것이다(Saussure 1916). 더 나아가 어휘에 대한 연구는 그 어휘의 지시적 의미와 비유적 의미의 사용양상이 텍스트 상에서 어떻게 이루어지고 있는지를 조사하는 것이다. 이러한 점에서 텍스트 연구에 있어서 텍스트 구성 요소로서 특정 어휘에 대한연구는 텍스트 이해의 선결 작업이라고 할 수 있다. 인간은 주변 환경의 사물을 인식하여 언어로 표현하거나 이야기를 전개할 때, 보통 자신의 몸을 기준으로 삼아 자기중심적으로 이야기를 전개한다는 것이 최근 언어학, 특히 인지언어학의 주요 주장이다. 이러한 점에서 우리는 텍스트의 주관적인 성격에 유의할 필요가 있는데, 그런 점에서 여러 어휘 가운데서 인간의 신체 부분을 가리키는 명칭이 어떻게 사용되는가를 알아보는 것은 흥미로운 주제가 될 것이다. 본 연구는 텍스트 분석의 기초 작업으로 특정 어휘 가운데 신체 부분의어휘인 ‘입’의 의미와 용법을 어휘의미론의 관점에서 코퍼스언어학적 방법을이용해서 밝히고자 한다. 인간은 육신을 갖고 있고 있으며 그 육신을 분절적으로 구분하여 머리, 몸통, 팔과 다리의 사지로 크게 나누고 좀 더 세분하여‘머리’, ‘얼굴’, ‘배’, ‘가슴’, ‘허리’, ‘등’, ‘손’, ‘발’과 같은 외부 신체 부분에 각명칭을 부여하고 사용하고 있고, 한자어를 사용한 ‘위’, ‘폐’, ‘심장’, ‘ 등과 같은 내부 장기에도 명칭을 부여하여 사용하고 있다. 이러한 신체 부분의 명칭은 구체적인 대상으로서 일차적으로 지시적 의미(referntial meaning)를 갖는다. 전통적으로 의미론, 특히 어휘의미론에서는 사물, 즉 지시적 대상물(referents)과 언어적 표현(linguistic expressions)과의 관계를 규명하는 작업이 그 연구의 기본이 되고 있다. 지시적 의미론적 관점에서 보면 신체 부분의명칭은 구체적인 대상을 가리키는 이름이라는 점에서 자명한 것으로 받아들여져서 연구자들의 진지한 관심의 대상이 아니었다. 그러나 우리가 자명하다고 생각하는 신체 명칭을 지시적 의미로만 파악한다고 하는 데는 한계가있으며 이들 명칭이 텍스트 상에서 구체적으로 어떻게 사용되고 있는가를조사하여야 그 의미와 용법을 제대로 이해할 수 있다. 다음의 예들은 ‘입’이텍스트 상에서 어떻게 사용되는지를 보여주고 있다. (1) (가) ... ‘이목구비’에 대해서 글을 써보라고 했을 때, ‘입’이라는 제목으로 글을 쓴 많은 학생들이 자신의 입의 외양에 대해서 글을 썼다. 물론 몇몇 학생은 입을 잘못 놀려서 난처함을 당했던일을 회상하면서 가벼운 입을 잘 단속하여 더 이상 타인에게상처를 주는 일이 없도록 ... [이화형, 유진월, 2001] (나) ... 밤새워 등잔불을 돋우고 바느질을 해야 했던 상봉하솔(上 奉下率)의 고단한 며느리에게 입에 혀처럼 순종했던 인두와가위도, 울컥울컥 지하수를 토해내던 펌프 주둥이도, 노련한... [박완서, 2002] 위 (1)에서 보는 바와 같이, (1가)에서의 ‘입’은 “입의 외양”을 가리키는 지시적 의미로 사용되고 있는데 비해 “입을 잘못 놀리다”는 입이 수행하는 기능적 의미로 이해된다. (1나)에서는 ‘입’은 “입에 혀처럼 순종”이라는 고정된 표현에 사용되어 비유적인 의미를 나타내며 또한 ‘입’은 상황에 따라 사물의한 부분을 지칭하거나 비속어로 사용되는 “주둥이”라는 어휘가 대신 사용되는 것을 볼 수 있다. 이러한 예문에서 보는 바와 같이, ‘입’은 신체, 특히 얼굴의 한 부분이라는 지시적 관점에서만 규정지을 수가 없는 용법상의 의미가있다는 것을 알 수 있다. 이러한 관찰을 바탕으로 본 연구는 ‘입’이 텍스트 상에서 구체적으로 어떻게 사용되는지를 말뭉치 자료를 조사하여 입이 수행하는 기능/역할에 따라그 의미와 용법을 분석하는 것이 텍스트 이해의 기본 작업이 된다는 것을보이고자 한다. 이를 위해서 본 연구는 첫째로 국어사전에서 ‘입’이 어떻게정의되고 있는가를 조사하고 사전적 정의의 문제점을 지적한 다음 ‘입’의 의미는 ‘입’이 수행하는 기능을 고려하여 정의할 필요가 있음을 보이고자 한다. 둘째로, 본 연구는 세종 말뭉치 자료를 분석하여 ‘입’의 지시적 의미와 기능/ 역할에 따라 용법적 의미로 분류하고 그 빈도를 조사한다. ‘입’은 지시 의미론적 관점에서 보면 신체의 한 부분, 즉 얼굴의 한 부분이지만, 언어사용자는‘입’의 의미를 입이 수행하는 역할 또는 기능을 중시하여 ‘음식 섭취 기관’과‘발화기관’으로 인식하고 있다. 이러한 점에서 본 연구는 ‘입’이 어떠한 기능이나 역할의 관점에서 사용되고 있는지를 보고, 위 두 가지 기능 외에도 어떠한 기능을 수행하는 기관으로 사용되는지를 조사한다. 셋째로, 본 연구는 이러한 조사 결과를 바탕으로 지시적 의미와 기능적 역할에 따른 의미를 분류하여 그 빈도를 조사하여 ‘입’의 의미적 특성을 밝히고자 한다. 넷째로, 이연구에서는 ‘입’이 어떠한 서술어와 공기관계를 형성하며 연어유형을 가지고고정된 의미로 사용되는지를 검토해 보도록 한다. 다섯째로, 본 연구는 ‘입’의의미를 규정한 다음, ‘입’의 다의적 성격을 규명하기 위한 작업으로 ‘입’이 문자적 의미와 비유적 의미로 사용되는 경우가 어떠한 빈도를 보이는지 조사하국어 말뭉치에 나타난 ‘입’의 의미 분석 69 고 비유적 의미로 사용되는 경우의 구체적인 예를 보이도록 한다. 그리고신체부분 명칭이 문자적, 지시적 의미를 갖기도 하지만 비유적 의미를 갖기도 한다는 점에서 비유적 의미의 성격을 밝히는 데에 있어서 인지언어학의은유이론(metaphor theory)이 어떻게 적용될 수 있는지를 검토해 본다(Johnson 1987, Lakoff 1987, 1993, Lakoff & Johnson 1980, Kövecses 2002). 특히 은유 이론의 적용에 있어 통계적, 경험적 증거가 뒷받침되어야 한다는Deignan(2005)의 주장을 받아들여 ‘입’의 비유적 사용의 문제를 논의하도록한다(Deignan 2005, 참고 Gries & Stefanowitsch 2006, Stefanowitsch & Gries 2006). 요약하면, 본 연구는 신체의 한 부분으로 발화와 음식 섭취의 기능을 수행하는 신체 기관 명칭인 ‘입’이 실제 텍스트 상에서 어떻게 사용되는지를 한국어 말뭉치 자료 분석을 통해 이 어휘의 빈도, 의미, 공기관계, 연어 유형 등을밝혀내어 텍스트 이해의 기본 작업으로 신체 부분 명칭 사용의 양상을 더잘 이해할 수 있음을 보이고자 한다.