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주임교사의 역할기대와 역할수행에 대한 보육교사의 인식An Analysis of Child Care Teachers' Perceptions on the Role Expectation and Role Performance of Head Teachers

Authors
김대욱김낙흥
Issue Date
2010
Publisher
미래유아교육학회
Keywords
Child Care Teachers; Child Care Head Teachers; Role Expectation; Role Performance; 보육교사; 주임교사; 역할기대; 역할수행
Citation
미래유아교육학회지, v.17, no.1, pp 405 - 426
Pages
22
Journal Title
미래유아교육학회지
Volume
17
Number
1
Start Page
405
End Page
426
URI
https://scholarworks.bwise.kr/cau/handle/2019.sw.cau/33572
ISSN
1229-3083
Abstract
본 연구의 목적은 보육교사가 인식한 주임교사에 대한 역할기대와 역할수행의 실제의 정도를 각각 알아보고, 응답한 보육교사의 배경변인에 따라 분석하였다. 또한 보육교사가 인식한 주임교사의 역할기대와 역할수행간의 차이를 살펴보고 보육교사의 배경변인에 따라 분석하였다. 서울에 근무하는 보육교사 271명을 연구대상으로 하여 설문 조사하였다. 설문지는 주임교사의 보육시설의 운영관리, 보육과정 운영관리, 자율장학운영, 인사관리, 재무ㆍ서무관리, 지역사회관계의 6개 영역 29문항으로 구성되어 있으며, 수집된 자료는 기술 통계와 t-검증, ANOVA를 이용해 분석하였다. 연구의 결과 보육교사가 인식하는 주임교사 역할에 대한 기대와 역할수행 실제는 차이가 있었으며, 보육시설 유형별로 차이가 있었다.
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College of Education > Department of Early Childhood Education > 1. Journal Articles

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