탐구능력 향상을 위한 창의적 실험구성 프로그램 개발 및 평가연구
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | 조형숙 | - |
dc.date.available | 2019-11-28T02:40:20Z | - |
dc.date.issued | 2001-09 | - |
dc.identifier.issn | 1226-9565 | - |
dc.identifier.uri | https://scholarworks.bwise.kr/cau/handle/2019.sw.cau/37044 | - |
dc.description.abstract | 본 연구는 유아의 탐구능력 향상을 위한 창의적 실험구성프로그램을 개발하고 그 교육적 효과를 평가하고자 하였다. 탐구능력, 과학에 대한 흥미, 탐구생활영역에 관련된 과학내용의 탐구를 교육 목표와 내용으로 하여 총 10개 교육주제의 32개 활동을 개발하여 만5세 유아에게 적용하였다. 프로그램 적응에 따른 통계분석 결과, 창의적 실험구성 프로그램은 유아의 탐구능력향상에 효과가 있었다. 교사면담자료의 검토결과 유아의 과학적 태도 및 과학적 개념이해, 그리고 교사의 과학적 태도 향상에도 기여한 것으로 나타났다. 따라서, 본 프로그램은 유아의 과학적 소양을 키워주기 위한 새로운 접근으로써 적극적인 활용이 기대된다. | - |
dc.format.extent | 28 | - |
dc.language | 한국어 | - |
dc.language.iso | KOR | - |
dc.publisher | 한국유아교육학회 | - |
dc.title | 탐구능력 향상을 위한 창의적 실험구성 프로그램 개발 및 평가연구 | - |
dc.title.alternative | Creative science investigation program: Constructing and evaluating an experimental program with young children | - |
dc.type | Article | - |
dc.identifier.bibliographicCitation | 유아교육연구, v.21, no.3, pp 27 - 54 | - |
dc.description.isOpenAccess | N | - |
dc.citation.endPage | 54 | - |
dc.citation.number | 3 | - |
dc.citation.startPage | 27 | - |
dc.citation.title | 유아교육연구 | - |
dc.citation.volume | 21 | - |
dc.publisher.location | 대한민국 | - |
dc.description.journalRegisteredClass | kci | - |
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