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학교체육 정책 및 교육과정 국제동향 분석 : 미국, 캐나다, 대만을 중심으로
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| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 진연경 | - |
| dc.contributor.author | 최윤소 | - |
| dc.contributor.author | 린만루 | - |
| dc.contributor.author | 이현석 | - |
| dc.date.available | 2020-07-28T02:20:22Z | - |
| dc.date.issued | 2016-12 | - |
| dc.identifier.issn | 1598-5679 | - |
| dc.identifier.uri | https://scholarworks.bwise.kr/cau/handle/2019.sw.cau/42356 | - |
| dc.description.abstract | 본 연구는 4개국(우리나라, 미국, 캐나다, 대만)의 학교체육 정책과 교육과정을 비교․분석함으로써 학교체육에 대한 최근의 세계적인 동향을 파악하고, 향후 우리나라의 학교체육정책 및 교육과정 개선을 위한 시사점을 도출하는데 그 목적이 있다. 각국의 학교체육정책 및 교육과정 문서를 토대로 하여 국가별 학교체육 정책및 학교체육 교육과정의 주요 특징, 교사임용방법에 대해 분석하였으며, 이를 통해 우리나라 학교체육 교육발전을 위한 시사점을 도출하였다. | - |
| dc.format.extent | 16 | - |
| dc.language | 한국어 | - |
| dc.language.iso | KOR | - |
| dc.publisher | 중앙대학교 학교체육연구소 | - |
| dc.title | 학교체육 정책 및 교육과정 국제동향 분석 : 미국, 캐나다, 대만을 중심으로 | - |
| dc.title.alternative | Analysis on the International Trend in the Policy and Curricula for Physical Education in Schools: with focus on the U.S., Canada, and Taiwan | - |
| dc.type | Article | - |
| dc.identifier.doi | 10.24007/ajpess.2016.4.2.006 | - |
| dc.identifier.bibliographicCitation | Asian Journal of Physical Education and Sport Science, v.4, no.2, pp 73 - 88 | - |
| dc.identifier.kciid | ART002191262 | - |
| dc.description.isOpenAccess | N | - |
| dc.citation.endPage | 88 | - |
| dc.citation.number | 2 | - |
| dc.citation.startPage | 73 | - |
| dc.citation.title | Asian Journal of Physical Education and Sport Science | - |
| dc.citation.volume | 4 | - |
| dc.publisher.location | 대한민국 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 학교체육 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 학교체육정책 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 학교체육교육과정 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Physical Education | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Physical Education Policy | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Physical Education Curriculum | - |
| dc.description.journalRegisteredClass | kciCandi | - |
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Collections - Graduate School of Education > ETC > 1. Journal Articles
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