학령기 후기 아동의 삶의 의미 측정도구 개발open accessDevelopment of an Instrument to Measure Meaning of Life(MOL) for Higher Grade Primary School Children
- Authors
- 강경아; 김신정; 송미경; 심송용; 김성희
- Issue Date
- Jul-2007
- Publisher
- 한국아동간호학회
- Keywords
- Life; Child; Life; Child; 학령기 후기; 아동; 삶의 의미; 도구개발
- Citation
- Child Health Nursing Research, v.13, no.3, pp 308 - 317
- Pages
- 10
- Journal Title
- Child Health Nursing Research
- Volume
- 13
- Number
- 3
- Start Page
- 308
- End Page
- 317
- URI
- https://scholarworks.bwise.kr/cau/handle/2019.sw.cau/51096
- ISSN
- 2287-9110
2287-9129
- Abstract
- 회전에 포함시키기로 하였다 .- 요인회전 및 요인명명본 연구에서는 요인구조를 회전하는데 있어서 직각회전방법을 선택하였으며 구체적으로 Varimax 방식을 사용하였다. 또한 각 문항과 요인들과의 상관관계를 의미하는 부하량은 어느 정도 커야 유의한 것인지 판단하는 기준은 없지만 일반적으로 .30 이상이면 유의성이 있다(Kang, Serk, & Oh, 1993)는 근거하에 요인 부하량이 .30 이상인 요인을 추출하였다. 본 연구의 경우 모든 문항에서 요인 부하량이 .37 이상이므로 삭제하지 않았다. 모든 변수들은 각 요인에 배정시키고 요인 부하값의 형태에 따라 요인을 설명하였다 <Table 4>.제 1요인에는 나는 나쁜 점 보다 좋은 점이 많다 , 나는 가족이나 다른 사람에게 매우 소중한 사람이다 , 나는 내 성격이 마음에 든다, 나 는 같 은 학 년 친 구 들 에 게 인 기 가 있다, 나는 즐거웠던 기억이 많다 , 매일 매일 사는 것이 감사하다, 나는 항상 잘 웃는 편이다 의 7개 문항이 포함되었다. 그러나 요인 2에서의 적재량이 .494로 가장 높게 나타나 요인 2에 포함되었던 11번 문항인 나는 사람들을 좋아한다는 삶의 의미에 대한 문헌과 공통성 (communality) 값(.497) 및 전문가의 내용타당도 검증결과, 요인 1(.395)에 포함하였다. 반면 21번 문항인 매일 매일 사는 것이 감사하다 와 22번 문항인 나는 항상 잘 웃는다 는 요인 2에 포함시켰는데, 이들 문항은 요인 2에서의 적재량이 각각 .37, .426으로 요인 1의 적재량(.435, .478)바로 다음 순위이며 앞에서와 같은 이유로 인해 문항의 공통성(communality)값이 각각 .53, .459로 낮았고 문헌고찰과 내용타당도 검증 결과 요인 1과 더 밀접한 문항으로 판단되어 요인 2에 포함시켰다. 또한 그리하여 최종적으로 요인 1은 6개 문항으로 구성되었으며 「강 경 아 외314 아동간호학회지 13(3), 2007년 7월
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