COVID-19에 대한 유아의 이해와 정서

Abstract

본 연구는 COVID-19에 대해 유아가 무엇을 알고 있고, 어떻게 느끼고 있는지를 살펴봄으로써 감염병 재난 시 유아 지원 방안에 대한 기초자료를 제공하는 데에 목적이 있다. 이를 위해 만 4세, 만 5세, 초등학교 1학년 105명을 대상으로 그림 그리기 및 개별 면담을 실시하였다. 그 결과 첫째, 유아는 COVID-19가 무엇이며, 예방하는 방법은 무엇인지에 대해서는 잘 이해하고 있으나 전파 경로나 증상, 치료 가능성에 대해서는 이해가 부족하였다. 둘째, 유아가 COVID-19 관련 경험에 대해 나타낸 정서는 공포·슬픔·괴로움·혐오·분노 등의 부정적인 정서들이 많았으며, 그중에서도 공포와 괴로움이 가장 많았다. 이는 COVID-19 감염에 대한 걱정과 두려움, 예방 수칙을 지키는 과정에서 어려움과 관련이 있었다. 본 연구에서 제시한 결과는 감염병 재난 발생 시 안정감있게 일상을 보낼 수 있도록 지원하는 감염병 재난 교육을 위한 기초 자료로 활용될 수 있을 것이라 기대된다.