간호사와 간호대학생이 지각하는 간호사에 대한 이미지: Q방법론 접근Images of Nurse Perceived by Nursing Students and Nurses: A Q-Methodological Approach
- Authors
- Kim, Sinhyang; Park, Sihyun; Kwon, Deokwha
- Issue Date
- Apr-2019
- Publisher
- 한국디지털정책학회
- Keywords
- 간호사; 이미지; 간호대학생; 융합; Q방법론; Nurse; Image; Nursing Students; Convergence; Q-Methodological
- Citation
- 디지털융복합연구, v.17, no.4, pp 167 - 176
- Pages
- 10
- Journal Title
- 디지털융복합연구
- Volume
- 17
- Number
- 4
- Start Page
- 167
- End Page
- 176
- URI
- https://scholarworks.bwise.kr/cau/handle/2019.sw.cau/63755
- DOI
- 10.14400/JDC.2019.17.4.167
- ISSN
- 2713-6434
2713-6442
- Abstract
- 본 연구는 간호사와 간호대학생을 대상으로 간호사의 이미지에 대한 유형을 파악하기 위해 수행되었으며 Q방법론이 이용되었다. H시에 임상경력이 1년 이상 된 현직 간호사 135명, H대학교 간호학과 전체 학년 250명이 제시한 총 385개의 진술문으로 구성된 Q 모집단에서 40개의 Q 표본을 추출하였다. Q 표본의 분류는 현직 간호사 10명과 간호대학생 40명이 수행하였으며 PQ method Program을 이용하여 자료 분석을 하였다. 연구결과 간호사 이미지에 대한 인식 유형은 ‘교과서형’, ‘현실형’, ‘과도기형’으로 도출되었다. 본 연구결과는 현직 간호사와 간호대학생이 융합한 간호사 이미지 유형의 차이를 분석한 것에 의의가 있다. 간호사 이미지의 향상을 위해서 체계적인 교육과정 개발 뿐 만 아니라 의료 현장을 반영한 적극적인 보건의료정책 방안 마련을 제언한다.
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