초등학생의 구어에 나타난 어휘 빈도와 분포도 조사

Abstract

본 연구에서는 초등학생의 실제 대화 자료를 수집·분석하여 어휘의 사용 빈도와 분포도를 조사하고, 문어와의 비교를 통해 구어 어휘의 특징을 살펴보았다. 초등학생의 대화에 나타난 전체 어휘 목록을 추출하고 어휘별 사용 화자수와 빈도를 분석한 결과, 총 5,982개의 어휘가 101,167회 출현하였으며, 전체 어휘 중 사용 화자 수가 많은 어휘는 문법적 형태소들이 차지하였다. 범주별로 정리해보면 다음과 같다. 1) 체언은 구어에서는 대명사, 구어형들이 높은 순위를 차지하였고, 문어에서는 의존명사가 높은 순위를 차지하였으며, 어휘 목록에서도 차이를 보였다. 2) 용언은 다른 범주에 비해 고빈도 어휘 목록에서는 차이가 크지 않았지만, ‘대하다, 위하다, 통하다, 의하다’와 같은 어휘들이 문어 목록에서만 나타나고 있었다. 3) 수식언은 구어에서는 부사가, 문어에서는 관형사가 높은 순위를 차지하였으며, 성상 관형사는 구어와 문어 모두에서 출현하는 빈도가 낮았다. 4) 관계언은 구어에서는 주격 조사 ‘가’가, 문어에서는 관형격 조사 ‘의’가 고빈도로 나타나 차이를 보였다. 특히, 관계언은 모음변이형이나 비표준형이 구어에 많이 나타나고 있었다. 5) 의존 형태는 구어에서는 종결어미 ‘어’가, 문어에서는 종결어미 ‘다’가 가장 높은 순위를 차지하였으며, 출현 어휘 목록에서도 구어와 문어의 차이가 있었다.

This study collected and analyzed actual conversational data of elementary school students to examine the frequency and distribution of the vocabulary used by them and compared the findings with those of written language to understand the characteristics of spoken vocabulary. After making up an overall vocabulary list based on the conversations among elementary school students, the investigator analyzed the number of speakers and frequency according to vocabulary. The results were summarized by the categories：1) As for uninflected words, while pronouns and spoken words ranked a high place in spoken language, dependent nouns did in written language, which means there was a difference in the vocabulary list；2) The category of declinable words didn't vary much in the list of high-frequency vocabulary compared to other categories. In written language, the list included such words as ‘대하다, 위하다, 통하다, and 의하다.’；3) As for modifiers, while adverbs were placed at a high place in spoken language, pre-nouns did in written language. Pre-nouns that present nature or state were low in frequency both in spoken and written language；4) As for connective words, the subjective postposition “가” and the modifier postposition “의” demonstrated a high frequency in spoken and written language, respectively.；and 5) As for dependent forms, the final endings “어” and “다‘ recorded the top place in spoken and written language, respectively.