청소년의 YP활동과 인구통계학 및 사회심리학적 변인들이 유해매체물에 대한 태도, 인식, 행위에 미치는 영향에 관한 연구

Abstract

본 연구는 유해매체물에 대한 청소년의 부정적 태도, 심각성 인식, 저항적 행위를 촉진하기 위해 마련된 유해매체물 면역성 강화 교육 (YP: Youth Patrol)의 효과를 심층 분석하였다. 유해매체물 면역성 강화 교육을 좀더 면밀하게 파악하기 위해 청소년들의 인구통계학적 특징 (성별 및 교육과정 수준)과 사회심리학적 특성 (자존감, 자기효능감, 자기통제력)을 조합하여 각 독립변인의 주효과와 상호작용효과를 살펴보았다. 총 640명의 청소년들이 설문조사에 참여하였으며, 유해매체물 면역성 강화 교육을 경험한 집단과 경험하지 못한 집단 간 비교, 유해매체물 면역성 강화 교육과 청소년의 인구통계학적 특징 및 사회심리학적 특성이 유해매체물에 대한 청소년의 부정적 태도, 심각성 인식, 저항적 행위에 어떤 영향을 미치는지 분석하였다. 연구결과, 유해매체물 면역성 강화 교육을 경험한 청소년집단이 경험하지 못한 집단에 비해 기대한 효과를 나타내었으나, 인구통계학 및 사회심리학적 변인의 조합에 따라 실제 효과가 증대되거나 차감되는 등 여러 형태의 결과들이 나타났다.