유아의 정서 및 행동문제 선별도구로서 집-나무-사람 그림 검사의 활용가능성A study on the efficacy of the House-Tree-Person(HTP) test as a screening tool for children’s emotional and behavioral problems
- Other Titles
- A study on the efficacy of the House-Tree-Person(HTP) test as a screening tool for children’s emotional and behavioral problems
- Authors
- 정미라; 이정은; 박혜성
- Issue Date
- Dec-2013
- Publisher
- 한국유아교육학회
- Keywords
- 선별검사(screening test); 집-나무-사람 검사(HTP test); 한국아동인성평정척도(KPRC)
- Citation
- 유아교육연구, v.33, no.6, pp.367 - 386
- Journal Title
- 유아교육연구
- Volume
- 33
- Number
- 6
- Start Page
- 367
- End Page
- 386
- URI
- https://scholarworks.bwise.kr/gachon/handle/2020.sw.gachon/15071
- DOI
- 10.18023/kjece.2013.33.6.016
- ISSN
- 1226-9565
- Abstract
- 본 연구의 목적은 정서 및 행동문제를 보이는 유아와 일반유아의 집, 나무, 사람그림을 비교하여 그 차이를 밝힘으로써 유아교육기관에서 유아들의 문제행동 선별도구로서의 활용가능성을 탐색하는 것이다. 연구대상은 만 4-6세 유아 40명이며, 이들에게 HTP 검사를 실시하였고, 그 부모에게는 KPRC를 시행하였다. HTP 그림의 부적응 점수의 차이를 알아보기 위해 t-test를 실시하였으며, HTP 그림에 대한 인상주의적 해석과 그림을 그리는 유아의 태도도 함께 분석하였다. 연구결과 정서문제집단이 일반집단보다 HTP 총점과 나무그림 점수가 더 높았고 5개 문항에서 집단간 차이가 있었다. 행동문제집단과 일반집단은 총점과 집, 나무, 사람 각각의 점수에서 유의미한 차이가 없었으나 7개 문항에서 집단 간 유의미한 차이가 있었다. 본 연구의 결과는 HTP 검사가 유아의 문제행동을 선별하는데 유용하게 사용할 수 있음을 시사한다.
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