생활무용참여자의 긍정심리자본이 커뮤니케이션 능력 및 무용수업 만족에 미치는 영향

Abstract

본 연구는 생활무용참여자의 긍정심리자본이 커뮤니케이션 능력 및 무용수업 만족의 관계를 규명하는데 있으며, 2019년 현재 강원도 영동권(강릉, 동해, 삼척, 속초)에 거주하며 생활무용에 참여하고 있는 여성들을 모집단으로표본을 추출하였다. 첫째, 생활무용참여자의 긍정심리자본과 커뮤니케이션 능력과의 관계를 분석한 결과 상호작용관리는 자기효능감과 희망에 감정이입은 자기효능감, 희망, 회복탄력성, 낙관주의에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 협력과지지는 자기효능감과 희망, 회복탄력성에 행동적 융통성은 희망과 회복탄력성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 생활체육참여자의 긍정심리자본과 무용수업 만족과의 관계를 분석한 결과 교수행동 자기효능감과 희망, 회복탄력성에 실력향상은 희망, 회복탄력성, 낙관주의에 유의한 영향이 있음을 알 수 있으며 자아성취감에서 자기효능감과희망, 회복탄력성, 낙관주의에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 생활무용참여자의 긍정심리자본과 커뮤니케이션 능력 및 무용수업 만족 간의 인과적 관계가 있는 것으로 나타났다.