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돌 이전 첫 자녀 어머니에게 가정방문 뇌기반 양육코칭을 한 양육전문가의 역할과 의미The role and meaning of parenting professionals who have conducted home-visit brain-based parenting coaching for mother who raises her first child before 1 year old

Other Titles
The role and meaning of parenting professionals who have conducted home-visit brain-based parenting coaching for mother who raises her first child before 1 year old
Authors
정미라강수경김경숙
Issue Date
2018
Publisher
한국유아교육ㆍ보육복지학회
Keywords
first child before the age of 1; brain-based parenting coaching; parenting professional; narrative inquiry; 돌 이전 첫 자녀; 뇌기반 양육 코칭; 양육 전문가; 내러티브 탐구
Citation
유아교육·보육복지연구, v.22, no.2, pp.7 - 39
Journal Title
유아교육·보육복지연구
Volume
22
Number
2
Start Page
7
End Page
39
URI
https://scholarworks.bwise.kr/gachon/handle/2020.sw.gachon/4944
ISSN
2288-4467
Abstract
본 연구는 돌 이전 첫 자녀를 양육하는 어머니에게 가정방문 뇌기반 양육코칭을 실시한 양육전문가의역할과 의미를 살펴보는 것이다 연구방법은 내러티브 탐구였다 연구 참여자는 양육코칭을 하고 있는양육전문가 명을 목적표집 하였다 양육전문가 일지 부모에게 보내는 편지글 참여자 저널 연구자 저널 양육코칭 동영상 및 관련 사진 등을 수집하여 분석하였다 현장텍스트 만들기 중간텍스트 만들기연구텍스트 만들기 과정을 거쳐 분석하였다 결과는 다음과 같다 첫째 연구 참여자들의 역할은 부모들에 대한 정서적 공감과 지지 양육관련 정보 제공 개인차에 따라 다르게 반응하도록 코칭 양육 상황이나 영아발달의 진행과 함께 예측되는 변화 제시 등이었다 둘째 양육코칭 경험은 양육전문가들에게새로운 도전의 계기 였고 새로운 관계형성의 계기 가 되었으며 배움과 삶의 경험을 코칭에 통합하는과정 이었다 본 연구는 돌 이전 첫 자녀 어머니의 양육 어려움을 지원하기 위한 사회적 지지체계로의뇌기반 양육코칭의 필요성 및 양육전문가 양성 프로그램 개발에 대한 기초자료를 제시한 점에 의의가 있다.
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사회과학대학 > 유아교육학과 > 1. Journal Articles

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Social Sciences (Department of Early Childhood Education)
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