相的 屬性과 關聯한 ‘-느라고’의 文法的 制約과 韓國語 敎育 方案Some Grammatical/Aspectual Restrictions of “-neurago” and their Application in Korean Language Education
- Other Titles
- Some Grammatical/Aspectual Restrictions of “-neurago” and their Application in Korean Language Education
- Authors
- 유민애; 박형진
- Issue Date
- Dec-2021
- Publisher
- 한국어문교육연구회
- Keywords
- –느라고; 연결어미; 문법상; 어휘상; 비완망상; 결합 제약; 한국어 교육; -neurago; conjunctive ending; grammatical aspect; lexical aspect; imperfective; attachment restriction; Korean language education
- Citation
- 어문연구(語文硏究), v.49, no.4, pp.251 - 283
- Journal Title
- 어문연구(語文硏究)
- Volume
- 49
- Number
- 4
- Start Page
- 251
- End Page
- 283
- URI
- https://scholarworks.bwise.kr/gachon/handle/2020.sw.gachon/83059
- DOI
- 10.15822/skllr.2021.49.4.251
- ISSN
- 1229-1617
- Abstract
- 유민애·박형진, 2021, 상적 속성과 관련한 ‘-느라고’의 문법적 제약과 한국어 교육 방안, 어문연구, 192 : 251~283 본고의 목적은 상적 속성과 관련한 ‘-느라고’의 문법적 특성과 제약을 기술하고, 이를 한국어 교육에 적용하는 방안을 논의하는 것이다. ‘-느라고’는 선행절과 후행절의 의미론적 관계 측면에서 ‘이유/원인’, ‘목적/의도’의 의미를 가진다. ‘-느라고’에서는 상적 의미도 포착되는데, ‘-느라고’는 비완망상의 상적 의미를 가진다. ‘-느라고’의 상적 의미로 인해 발생하는 문법적 제약은 서술어 결합 제약과 후행절 결합 제약으로 나누어 살필 수 있다. 서술어 결합 측면에서 ‘-느라고’에는 [+지속성], [-상태성]의 속성을 가지는 동사만 결합할 수 있다. 후행절 결합 측면에서 ‘-느라고’의 선행절 사태와 후행절 사태는 일정한 시간 폭을 공유해야 한다. 그리고 ‘-느라고’의 후행절에는 선행절 사태에 대한 완망적 인식이 전제되었을 때만 성립되는 결과 사태가 결합하지 못한다. 이와 같은 ‘-느라고’의 상적 의미와 상적 의미로 인한 문법적 제약은 한국어 교육에도 적용될 필요가 있다.
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