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Ausdrucksstrategien und Kognition der räumlichen Relationen von L2-DeutschlernendenL2-독일어 학습자의 공간관계에 대한 표현전략과 인지

Other Titles
L2-독일어 학습자의 공간관계에 대한 표현전략과 인지
Authors
류수린국지연윤홍옥정동규
Issue Date
Dec-2021
Publisher
서울대학교 독일어문화권연구소
Keywords
Bewegungsereignisse; Kognition der räumlichen Relationen; Argumentstruktur und Kasuszuweisungen; kognitive Linguistik; L2 Deutschlernende; 이동사건; 공간 관계 인지; 논항 격할당; 인지언어학; 독일어 L2학습자
Citation
독일어문화권연구, no.30, pp.167 - 192
Journal Title
독일어문화권연구
Number
30
Start Page
167
End Page
192
URI
https://scholarworks.bwise.kr/gachon/handle/2020.sw.gachon/83281
DOI
10.32681/JGCL.30.7
ISSN
2713-976X
Abstract
Die vorliegende Untersuchung schließt als Folgestudie an die Untersuchung von Ryu et al. (2019) an, in der die Ausdrucksweisen von L2-Deutschlernenden über Bewegungsereignisse analysiert wurden, um deren Ausdrucksstrategien bezüglich räumlicher Relationen und deren Wahnehmung zu erörtern. Die Ergebnisse der ersten Studie über die Path-Lexikalisierungen ließen weitere Untersuchungen zu syntaktischen Faktoren notwendig erscheinen, um eine vollständigere Erfassung der Besonderheiten von Ausdrucksstrategien und Konzeptstrukturierungen in Bezug auf Figure und Ground zu ermöglichen. Basierend auf der Analyse syntaktischer Muster wie Kasuszuweisungen von Argumenten zeigt sich im Ergebnis, dass koreanischsprachige Deutschlernende sowohl von der verb-framed Muttersprache, als auch von der satellite-framed deutschen Sprache beeinflusst werden. Die Analyse ergibt, dass der Anteil der reverse syntax, den Kasus bei einem Austausch von F und G syntaktisch unverändert zu realisieren, größer war, was mit den Merkmalen der koreanischen Sprache eine hohe Relevanz zu haben scheint. Auch konnte festgestellt werden, dass diese reverse syntax weniger häufig auftrat und die Ausdrucksstrategie in höherem Maße derjenigen der deutschen Muttersprachler ähnelte, je höher das Sprachniveau war.
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