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한글 교육을 위한 기능성 보드게임 개발 연구Development of Hangul Education Serious Board Game

Other Titles
Development of Hangul Education Serious Board Game
Authors
이은정김효은
Issue Date
Aug-2022
Publisher
한국게임학회
Keywords
보드게임 디자인; 기능성게임; 보드게임 개발; 게임 분석; Board Game Design; Serious Game; Board Game Development; Game Analysis
Citation
한국게임학회 논문지, v.22, no.4, pp.39 - 50
Journal Title
한국게임학회 논문지
Volume
22
Number
4
Start Page
39
End Page
50
URI
https://scholarworks.bwise.kr/gachon/handle/2020.sw.gachon/85699
ISSN
1598-4540
Abstract
본 연구는 그림 단어 카드를 활용한 어휘 학습 중심의 한글 교육을 위한 기능성 보드게임을 개발하여 한글 학습이 필요한 유아 및 초등저학년, 한국어를 처음 배우기 시작하는 외국인에게 한글을 쉽고 효율적으로 배울 수 있는 모델을 제안한다. 연구에 필요한 언어 확장 가능한 그림 단어 카드의 항목을 설계하기 위해 전문가 11인의 패널을 구성하고, 델파이 조사를 진행하였다. 연구 결과 타당도 검토를 거쳐 11개 항목 중 10개 항목에 대한 합의가 이뤄졌으며, 이를 기반으로 한글 교육을 위한 기능성 보드게임을 개발하였다. 본 연구에 의한 보드게임을 통해 학습자들은 그림으로 제시된 단어의 연상단어를 만들면서 지속적인 어휘확장을 펼칠 수 있고, 이로 인한 어휘망 형성이 가능하므로 한글을 배우는 데 있어서 가장 중요한 어휘확장과 의미 연상을 기반으로 하는 학습효과 증대를 기대한다.
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