협동적 조직문화가 유치원교사의 경력몰입에 미치는 영향: 일 가치감의 매개효과 및 공감의 조절효과

Abstract

본 연구는 유치원교사의 경력몰입을 종속변인으로 설정하고 이에 영향을 미치는 변인으로서 협동적 조직문화와 일 가치감 간의 관계를 알아보고, 협동적 조직문화와 일 가치감의 관계에서 공감의 조절효과를 검증하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 경기도에 위치한 유치원에 근무하는 교사 301명을 대상으로 자료를 수집하였으며 자료 분석은 Baron과 Kenny의 인과관계 분석과 위계적 회귀분석을 사용하였다. 연구 결과, 첫째, 협동적 조직문화, 일 가치감, 경력몰입 간에 정적으로 유의한 관련성이 나타났다. 공감은 하위변인 중 관점취하기와 개인적 고통에서만 각 변인 간 유의한 상관이 있었다. 둘째, 협동적 조직문화와 경력몰입의 관계에 있어 일 가치감의 매개효과가 입증되었다. 셋째, 협동적 조직문화가 일 가치감에 영향을 미치는데 있어 공감(관점취하기)의 조절효과가 나타났다. 이러한 결과를 토대로 본 연구의 의의와 한계점, 그리고 후속연구에 대한 제언을 논의하였다.