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메타버스에서 공간의 의미에 대한 교육적 탐색: 메를로-퐁티의 『지각의 현상학』을 중심으로Go to Link

이효경; 오송민; 유영만

ArticleIssue Date2022Citation한국HCI학회 논문지, v.17, no.2, pp 41 - 47Publisher한국에이치씨아이학회
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