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아동문학에 나타난 한국 공무원 이미지 분석How Are They Portrayed?: An Analysis of Public Servants in Children's Literature in Korea

Other Titles
How Are They Portrayed?: An Analysis of Public Servants in Children's Literature in Korea
Authors
김혜오성수
Issue Date
2017
Publisher
한국인사행정학회
Keywords
Images of public servants; children’s literature; political socialization; attracting talented people; 공무원 이미지; 아동문학; 정치사회화; 인재유치
Citation
한국인사행정학회보, v.16, no.4, pp.143 - 162
Indexed
KCI
Journal Title
한국인사행정학회보
Volume
16
Number
4
Start Page
143
End Page
162
URI
https://scholarworks.bwise.kr/hanyang/handle/2021.sw.hanyang/153158
ISSN
1976-3891
Abstract
아동들이 즐겨보는 책 속의 공무원은 어떤 모습으로 그려지고 있을까? 아동기에 접하는 책 속의 공무원 이미지는 향후 아동들이 성장하여 자신의 직업으로 공직을 선택하는데 영향을 미칠 뿐만 아니라 정부가 제공하는 공공서비스에 대한 태도나 만족도에도 영향을 미칠 수 있다는 점에서 중요한 의미를 갖는다. 본 연구는 교보문고 선정 아동문학 베스트셀러에 대한 내용분석을 통해 공무원의 선악과 능력에 대한 묘사를 살펴보았다. 분석결과 공무원들은 대체로 선하고 유능한 존재로 그려지고 있었다. 특히, 소방관, 경찰관, 우체부, 군인은 선한 모습으로만 표현되고 있는 반면에, 교사는 등장빈도는 가장 높지만 타 직종에 비해 악하고 무능하게 그려진 경우가 많았다. 여성 공무원의 경우 남성에 비해 등장빈도도 현저히 낮고, 선악과 능력 모두에서 부정적으로 묘사된 비율이 높았다. 이러한 결과는 공무원이 ‘남성의 직업’으로 비춰지게 하고, 교사 및 여성 공무원에 대한 부정적인 이미지를 심어줄 우려가 있는 것으로 보인다.
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Oh, Seong Soo
COLLEGE OF POLICY SCIENCE (DEPARTMENT OF PUBLIC ADMINISTRATION)
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