지속가능발전목표 달성을 위한 공개음악학

Abstract

본 연구는 ‘교육’에 초점을 맞춘 ‘지속가능발전목표 4(SDG 4)’가 모든 지속가능발전목표의 성공적인 실현을 위해 중추적인 역할을 한다는 주장을 전제로 음악 교육을 통해 지속가능발전목표의 성과를 향상시킬 수 있는 방법을 탐구한다. 음악은 사회적 포용, 관용, 여성과 청소년의 역량 강화를 지원함으로써 스포츠와 마찬가지로 개발과 평화에 크게 기여한다. 이 연구는 지속가능발전목표 달성을 위한 도구로서 음악의 잠재력을 고려할 때 ‘공개교육자원(Open Educational Resources)’을 통해 음악의 영향력을 확대해야 한다고 주장한다. 공개교육자원을 효과적으로 개발 및 관리하는 데 필수적인 코딩 능력은 자원에 대한 접근성을 높일 수 있을 뿐만 아니라 문제 해결 능력을 배양하는 데 효과적인 수단이라는 점을 강조하며 코딩 교육을 권장한다.