基于『等级标准』的HSK6级社会新闻话题部分命题趋势分析--以2010-2018年HSK6级真题为对象

Abstract

본 연구는 『等级标准』을 기반으로 2010-2018년 HSK 6급 사회뉴스 화제 영역 출제경향을 탐구하고자 한다. 2010-2018년 HSK 6급 기출문제 조사를 통해 듣기, 읽기, 쓰기 등 3개 부분의 시험문제와 관련된 사회뉴스 화제를 『HSK考试大纲』 및 『等级标准』과 결합하여 분류하고, 정성적 및 정량적 통계 및 분석을 수행하여 2010년 이후 HSK 6급 사회뉴스 화제 영역 출제경향을 조사한 결과, 화제 범위가 넓고 전체 문제 수가 증가 경향을 보이며 문제 유형이 점점 더 넓어지고 있음을 발견하였다. 모든 화제는 사회뉴스 화제 중 사회생활 화제에 속하며, 사회문제는 사회생활 화제 속에 숨어있어 인터넷 관련 화제가 점점 더 주목받고 있다. 대표성이 없는 화제도 존재한다. 또한, 『等级标准』을 기반으로 언어 선택의 51%가 적시성을 고려하여 새로운 정보를 선택하였으며, 민감한 정보, 편향 또는 외진 내용이 없음을 발견하였다. 언어는 전반적으로 난이도가 적절하다. 이 연구는 HSK 6급 사회뉴스 화제 영역을 개혁하고 조정하는 데 유익한 참고자료가 되기를 바란다.

This study aims to explore the proposition trends of the social news section in the HSK Level 6 examination from 2010 to 2018, based on the Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education. By examining the authentic HSK Level 6 test questions from 2010 to 2018, the social news topics covered in the listening, reading, and writing sections were classified and analyzed qualitatively and quantitatively, in conjunction with HSK Syllabus and Grading Standards. The study investigates the proposition trends of social news topics in the HSK Level 6 examination since 2010. The findings reveal a wide range of topics covered, an overall increase in the number of questions, and a broader distribution of question types. All topics belong to the social life category within the social news domain, with social issues embedded within social life topics, and an increasing focus on internet-related topics. However, there are also topics that are not representative. It was also observed that 51% of the language materials selected contained new information while considering timeliness, and there was no presence of sensitive, biased, or obscure content based on the Grading Standards. Overall, the language difficulty level of the materials was appropriate. This research hopes to provide valuable insights and references for the reform and adjustment of the social news section in the HSK Level 6 .