연구개요: 미술과 교사자격기준 개발과 평가영역 상세화, 실기능력평가 및 수업능력평가 공동 연구
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | 김선아 | - |
dc.date.accessioned | 2021-08-03T23:35:50Z | - |
dc.date.available | 2021-08-03T23:35:50Z | - |
dc.date.created | 2021-06-30 | - |
dc.date.issued | 2008-06-21 | - |
dc.identifier.uri | https://scholarworks.bwise.kr/hanyang/handle/2021.sw.hanyang/64409 | - |
dc.description.abstract | 중등임용 시험의 체제가 변화함에 따라 개편된 3단계 전형 취지에 부합하는 미술과 임용시험 출제·채점 체제 개발, 출제 근거를 명료화하기 위한 평가 영역의 상세화, 채점의 신뢰도와 객관성 제고를 위한 시스템 및 프로그램 개발 등 새로운 제도의 안정적인 정착을 위한 연구가 필요하게 되었다. 이에 본 연구에서는 국가고사로서 중등미술교사임용시험의 신뢰도 제고에 기여하며 미술교사 양성 교육기관의 변화를 유도하고자, 미술교사의 자격기준을 개발하고 평가영역을 상세화 하였으며, 실기평가, 수업능력평가, 선다형 및 논술 문항의 프로토콜을 제작하였다. | - |
dc.publisher | 한국미술교육학회 / 한국교육과정평가원 | - |
dc.title | 연구개요: 미술과 교사자격기준 개발과 평가영역 상세화, 실기능력평가 및 수업능력평가 공동 연구 | - |
dc.type | Conference | - |
dc.contributor.affiliatedAuthor | 김선아 | - |
dc.identifier.bibliographicCitation | 미술과 교사자격기준 개발과 평가영역 상세화, 실기능력평가 및 수업능력평가 공동 연구 공청회 | - |
dc.relation.isPartOf | 미술과 교사자격기준 개발과 평가영역 상세화, 실기능력평가 및 수업능력평가 공동 연구 공청회 | - |
dc.citation.title | 미술과 교사자격기준 개발과 평가영역 상세화, 실기능력평가 및 수업능력평가 공동 연구 공청회 | - |
dc.citation.conferencePlace | 한양대학교 | - |
dc.type.rims | CONF | - |
dc.description.journalClass | 2 | - |
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