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대학-지역 간 민관학협력(PPAP) 기반 문화예술교육의 효과 탐색Exploring the Effects of Public-Private-Academic Partnership (PPAP) based Arts Education Project and Investigating an Efficient Model
- Other Titles
- Exploring the Effects of Public-Private-Academic Partnership (PPAP) based Arts Education Project and Investigating an Efficient Model
- Authors
- 심지영
- Issue Date
- Jan-2024
- Publisher
- 한국국제미술교육학회
- Keywords
- 문화예술교육(culture and art education); 민관학협력(PPAP); 민관협력(PPP); 대학-지역 연계 미술교육(university-community linked art education); 미술교육전시(art education exhibition)
- Citation
- 미술과 교육, v.25, no.1, pp 93 - 115
- Pages
- 23
- Journal Title
- 미술과 교육
- Volume
- 25
- Number
- 1
- Start Page
- 93
- End Page
- 115
- ISSN
- 1229-747X
- Abstract
- 본 연구는 효과적인 미술교육을 실천하고 다양한 계층에 기회를 제공하기 위한 제도적ㆍ행정적ㆍ경영적 이해를 도모하고 실질적으로 접근하기 위한 연구의 일환이다. 민관학협력(PPAP)을 예술교육 사업의 확산과 성장을 위한 적용 모형으로 설정하고 문헌연구와 선행연구를 통해 민관협력(PPP)와 PPAP의 사례와 유형에 따른 특징을 논하여 분석틀을 구축하였다. 이어 대학의 주도와 지역사회의 공공기관과 민간기관의 자율적 협력이 결합된 미술교육 프로젝트를 분석하여 대학주도형 PPAP 효과와 적용가능성을 탐색하고 도출된 결과를 바탕으로 효율적 PPAP 모형을 개발하였다. 개발된 최종 모형은 형성, 비전, 로드맵, 퍼포먼스, 성찰의 5단계 대학주도형 PPAP 모형이다. 모형의 사전준비와 실행단계 및 성찰단계에서 고려되어야 할 주요 요소로는 협의기구체 구축, 기업 메세나 등을 활용한 투자처 확보, 기록 및 문서화 작업으로 도출되었다. 지역과 참여 주체에 따라 적합한 협력체계의 방식이 달라지지만 본 연구에서 개발된 모형과 제안사항은 실제 상황에서 활용할 수 있는 기반으로서의 시사점을 지닌다.
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- Appears in
Collections - Graduate School of Education > Art Education > 1. Journal Articles
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Related Researcher
- Shim, Ji Young
- Graduate School of Education (Art Education)