아동 성 행동 문제에 대한 지역사회 대응 방안

Abstract

2020년도 경기도 성남시 어린이집 성추행 사건 당시 같은 반 아동 사이에서 성 행동 문제가 발생하였다. 6세 남아가 같은 반 여아에게 성추행을 상습적으로 한 사건으로 피해 아동 부모는 국민청원 게시판에 사연을 올려서 본 사건에 대한 대책 마련을 촉구하였다. 어린이집 내에서 발생하고 있는 성 행동 문제에 관한 부분은 비단 이번이 처음이 아니며, 과거부터 지속적으로 아동의 성 행동 문제가 발생하고 있었으나, 이번 경기도 성남어린이집 성추행 사건의 심각성이 제기되면서 관련 정부 기관 및 관공서에서는 대책 마련을 추진하고 있다. 본 연구에서는 충청남도 내 C 지역을 대상으로 어린이집의 아동 성 행동 문제에 대한 어린이집 보육 교직원의 요구와 인식을 알아봄으로써 아동 성 행동 문제가 재 발생할 당시 원활하게 대응하는 동시에 사고를 예방 및 관리하기 위한 개선방안을 제시하는 데 연구목적이 있다. 이를 위해 아동 보육 현장에서 이루어지는 성 행동 문제 실태 및 교사의 인식과 요구도를 살펴보기 위해 설문 문항을 구성하였으며, 연구 대상은 충청남도 지역 중 일부 C 지역 어린이집에 재직 중인 원장 및 교사를 대상으로 170명에게 설문을 실시하였다. 연구 대상에게 수집된 자료를 이용하여 빈도분석을 실시하였으며, 분석 결과를 토대로 아동 성 행동 문제에 대한 인식을 살펴보고, 다음과 같이 제언한다. 첫째, 아동 성 행동 문제를 예방하기 위한 예방 교육프로그램이 개발되어야 하며, 둘째, 아동 성 행동 문제에 대응하기 위한 지자체 지역사회 전문인력이 사전에 구성되어 사건 발생 당시 대응 과정에서 실질적인 활동이 이루어져야 한다. 셋째, 행위 아동 및 부모를 대상으로 재발 방지 프로그램이 실시되어야 하며, 넷째, 피해 아동 및 부모를 대상으로 심리적으로 회복할 수 있는 프로그램이 지원되어야 한다.