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또래 괴롭힘 그림책에서 나타난 갈등 해결의 주체와 갈등 상황에 대처하는 방식 분석A Study on People Directly Involved in Resolution to Bullying Problems and Conflict-Coping Method in Picture Books Regarding Bullying

Other Titles
A Study on People Directly Involved in Resolution to Bullying Problems and Conflict-Coping Method in Picture Books Regarding Bullying
Authors
정은아[정은아]현은자[현은자]
Issue Date
2019
Publisher
한국콘텐츠학회
Keywords
Picture Books; Bullying; People Directly Involved in Resolution; Conflict Coping Method; 그림책; 또래 괴롭힘; 갈등 해결의 주체; 대처방식
Citation
한국콘텐츠학회 논문지, v.19, no.1, pp.373 - 384
Indexed
KCI
Journal Title
한국콘텐츠학회 논문지
Volume
19
Number
1
Start Page
373
End Page
384
URI
https://scholarworks.bwise.kr/skku/handle/2021.sw.skku/12713
DOI
10.5392/JKCA.2019.19.01.373
ISSN
1598-4877
Abstract
본 연구는 또래 괴롭힘 그림책을 살펴보고 갈등 해결의 주체와 갈등 상황에 대처하는 방식을 분석하는 것을 목적으로 한다. 본 연구는 또래 괴롭힘을 그리고 있는 그림책 71종을 대상으로 하여 분석을 실행하였다. 연구 결과는 첫째, 갈등 해결의 주체를 살펴보았을 때 피해자가 스스로 또래 괴롭힘 문제를 해결하는 경우가 가장 많이 나타났으며 본인과 다른 인물이 함께 해결하기와 다른 인물이 해결하기가 뒤를 이었다. 둘째, 갈등 상황에 대한 대처 방식을 살펴보았을 때 자신감을 증대하거나 긍정적인 심리를 획득하는 것, 가해자 무리를 떠나 새로운 친구를 사귀는 것, 자신의 능력을 선보여 인정을 받는 것, 가해자에게 도움을 주거나 친절히 대하는 것 등 다양한 대처방식이 비교적 고르게 나타났다. 본 연구에서 긍정적으로 여겨지는 대처방식들을 다양하게 제시함으로써 독자들이 이를 바람직한 모델링의 대상으로 삼을 수 있을 것으로 기대된다. 또래 괴롭힘 문제의 해결에서 피해자 본인의 주체성을 강조하되 또래 괴롭힘 문제를 개인이 혼자 풀어야 하는 문제로 치부하기 보다는 사회 공동체적 노력에 대한 필요성, 그리고 그림책을 통한 언어 사용 지도의 가능성을 논의하였다.
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Social Sciences > Department of Child Psychology and Education > 1. Journal Articles

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