진로체험의 효과: 진로성숙도와 학업성취도The Effects of Career Experiential Learning: Career Maturity and Academic Achievement in Korea
- Other Titles
- The Effects of Career Experiential Learning: Career Maturity and Academic Achievement in Korea
- Authors
- 김기헌[김기헌]; 유홍준[유홍준]; 오병돈[오병돈]
- Issue Date
- 2014
- Publisher
- 한국직업교육학회
- Keywords
- Career Experiential Learning; Career Maturity; Academic Achievement; Coarsened Exact Matching; 진로체험; 진로성숙도; 학업성취도; 매칭 방법
- Citation
- 직업교육연구, v.33, no.3, pp.19 - 36
- Indexed
- KCI
- Journal Title
- 직업교육연구
- Volume
- 33
- Number
- 3
- Start Page
- 19
- End Page
- 36
- URI
- https://scholarworks.bwise.kr/skku/handle/2021.sw.skku/54600
- ISSN
- 1225-4762
- Abstract
- 이 연구는 청소년들의 진로체험이 진로성숙도 및 학업성취도에 미치는 효과를 보다 면밀하게 진단하기 위해 미경험자와 경험자간의 무작위성(randomness)을 확보할 수 있는 CEM(Coarsened Exact Matching) 방법을 도입하여 분석하였다.
진로체험은 매칭 후에도 다른 요인을 모두 통제한 상태에서 진로성숙도와 학업성취도에 대해 통계적으로 유의미한 정(+)의 효과가 있는 것으로 나타났다. 이 결과는 중학생과 고등학생을 나누어 분석한 두 가지 결과에서 동일하게 나타났다. 나아가 직접체험과 간접체험을 구분하여 비교 분석한 결과, 두 가지 역시 모두 통계적으로 유의미한 정(+)의 효과를 보여주었으며 진로성숙도에 대한 영향에 있어서 간접체험보다는 직접체험이 더 큰 설명력을 갖는 것으로 나타났다.
이러한 결과는 진로체험이 진로 관련 특성에 도움이 될 뿐만 아니라 학업 관련 특성에도 도움이 된다는 사실을 말해주는 것이라고 할 수 있다. 끝으로 이 연구에서는 진로체험의 필요성을 강조하면서 진로체험 활성화를 위한 정책적 시사점과 이 연구가 가지는 한계점을 함께 제시하였다.
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