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중년, 위기인가? 전환점인가? 중년기 위기에 대한 통합적 접근 : 인간발달에 대한 세 가지 주요 관점을 중심으로An Integrated Perspective of Mid-Life Crisis : Focused on the most Important Three Dimensions in Human Development

Other Titles
An Integrated Perspective of Mid-Life Crisis : Focused on the most Important Three Dimensions in Human Development
Authors
오제은
Issue Date
Oct-2013
Publisher
한국인문사회과학회
Keywords
mid-life crisis; human development; psychological type; psycho-social development; faith development; developmental tasks; mapping mid-life journey; 중년의 위기; 인간발달; 심리학적 유형; 심리사회적 발달; 신앙발달; 미해결 과제; 중년기 여정의 지도
Citation
현상과 인식, v.37, no.3, pp.141 - 168
Journal Title
현상과 인식
Volume
37
Number
3
Start Page
141
End Page
168
URI
http://scholarworks.bwise.kr/ssu/handle/2018.sw.ssu/11977
ISSN
1229-3555
Abstract
이 글은 오늘날 국내 인구의 3분의 1을 차지하면서 동시에 한국 사회에서 가장 핵심적인 역할을감당하고 있는 중년층(40-59세)의 위기 문제를 좀 더 심도 있게 이해하기 위한 하나의 시도로서 쓴 것이다. 한국의 중년들은 심하게 흔들리고 있다. 그 결과로 우리 사회는 큰 위기에 처해 있다. 그러므로 이들을 보다 잘 이해하기 위해, 인간발달에 있어서 가장 중요한 3가지 차원으로 잘알려진 (1)칼 융의 심리학적 유형론과 (2)에릭 에릭슨의 심리사회 발달단계론, 그리고 (3)제임스 파울러의 신앙과 영적 발달론을 상호통합적으로 접근, 적용함으로써 중년의 위기를 증상이나 문제 중심의 관점보다는 인간 발달과 성장이라는 관점에서 통합적으로 살펴보았다. 이를 통해서, 중년의 위기를 경험하고 있는 이들로 하여금 자신들이 지금 어디를 향해 가고 있는지, 그리고 왜, 무엇 때문에 위기인지 < 자기탐색> 의 과정을 통해, 자신의 삶의 방향을 정확하게 파악하고, 새롭게 방향을 설정할 수 있도록 < 중년기 여정의 지도> 을 제공하고자 시도하였다. 그 결과, 중년의 위기는 인생의 중요한 전환점으로서, 중년인 자신이 본래 타고난 자신의 심리학적 유형을 잘 이해하고 통합하는 것이 중년기의 중요한 발달과제임을 확인할 수 있었으며, 심리사회발달 과정의 결과로 나타난 심리사회발달 자원을 발판으로 인생의 후반기를 더욱 발전시켜 가는 것과 동시에, 인생의 전반부에서 아직 끝내지 못했던 미해결 발달과제를 우선적으로 끝마칠수 있도록 구체적인 전략과 실행이 중년기 과제에서 반드시 필수적이라는 점을 제시하였다. 끝으로 신앙적, 영적 발달 또한 중년기의 특성을 바탕으로 구체적으로 제시되어 있음을 인식하고,중년기의 다른 발달과제들과 함께 상호통합적으로 적용되어야함을 강조하였다.
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College of Humanities > Department of Christian Studies > 1. Journal Articles

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