논증활동으로서 토론과 수사학

Abstract

본 논문은 의사소통을 위한 논증활동이라는 관점에서 토론과 수사학에 대해 살펴보고자 한다. 모든 사회는 그 사회에서 발생하는 문제들과 갈등에 대해 긍정과 부정의 입장이 공존할 수밖에 없다. 갈등의 상황에서 문제의 해결을 위해 반드시 토론은 필요하다. 토론을 통해 주어진 사안에 대해 논거를 가지고 주장을 펼치는 논증을 하며 설득을 해야 한다. 수사학의 목적 또한 설득이다. 수사학은 대화와 담론을 통해 개인과 공동체 사이의 갈등을 조정하고 설득할 수 있는 이성적 논증의 활동이라 할 수 있다. 논증을 펼치는 이유가 상대방이나 청자를 설득하는 데 있다면 이것은 논증활동이 청자 지향적이라는 것을 의미한다. 이러한 청자 지향적 의사소통을 가장 잘 대변해 주는 것이 수사학이라 할 수 있다. 수사학은 논증에 입각해서 청자 또는 심판자를 설득하는 기술이다. 수사학은 언어를 매개로 하여 화자와 청중 또는 대화 당사자 간의 지식, 신념 또는 정보의 공유로 가치와 태도의 변화를 유발시키고 행동으로 옮기게 하는 설득의 힘을 갖는다. 이것은 수사학 역시 청자 지향적인 의사소통 수단이라는 것을 의미한다. 또한 토론의 쟁점이 되는 사안들이 사적이든 공적이든 인간의 행위와 실천의 문제에 관여하는 것처럼 수사학이 한 사회 안에서 발생하는 일들에 대해 설득을 하는 한, 수사학은 과학적 필연성과 확실성의 문제에 관여하는 것이 아니라 얼마든지 다른 관점이나 생각을 가질 수 있는 개연성 있는 문제들에 관여한다. 토론은 민주사회를 이끌어가는 핵심적 의사결정 능력이다. 토론과 수사학이 의사소통의 기능을 담당할 수 있을 때 민주적 시민의식이 고양되고, 논증을 통한 합리적 설득 과정으로서 토론과 수사학이 갈등을 조정하는 열린사회가 될 수 있을 것이다.