고령자 취업교육 참여 동기와 효과에 관한 연구

Abstract

본 연구는 고령자 취업교육 참여 동기와 효과를 발견하여 실체이론을 개발하고자 하였다. 연구의 참여자는 고령자취업교육 참여경험이 있는 서울 경기지역의 61～75세의 고령자 10명이다. 자료는 2006년 2월부터 2006년 4월까지 인터뷰, 관찰을 통해 수집하였고, 수집된 자료는 Strauss & Corbin(2001)의 근거이론 방법으로 분석되었다. 본 연구의 분석결과는 첫째, 고령자 취업교육 참여 동기는 노년기 주변상황의 영향을 받는다. 둘째, 평생교육 프로그램 참여 여부는 고령자 취업교육 참여 여부에 결정적인 영향을 미친다. 셋째, 고령자 취업교육은 여가를 위한 평생교육 프로그램이나 봉사활동과는 본질적으로 다른 참여요인이 작용한다. 넷째, 참여자들은 일을 함으로써 자아실현을 하고 싶어 한다. 다섯째, 고령자 취업교육 참여결과 자아감 증진, 건강회복, 사회태도가 긍정적으로 변화되는 효과가 있다.