농촌마을만들기 과정에서 리더의 역할 탐색 -교동 장독대 마을 사례를 중심으로-A Case Study on the Leader’s Role in The Process of Rural Village Making
- Other Titles
- A Case Study on the Leader’s Role in The Process of Rural Village Making
- Authors
- 박종민; 기영화
- Issue Date
- Jun-2019
- Publisher
- 한국농·산업교육학회
- Keywords
- Village Making; Village Leader; Lifelong Learning; Rural Tourism; Community Business; 농촌마을만들기; 마을리더; 평생학습; 농촌체험관광; 마을기업
- Citation
- 농업교육과 인적자원개발, v.51, no.2, pp.1 - 27
- Journal Title
- 농업교육과 인적자원개발
- Volume
- 51
- Number
- 2
- Start Page
- 1
- End Page
- 27
- URI
- http://scholarworks.bwise.kr/ssu/handle/2018.sw.ssu/34923
- ISSN
- 1738-7361
- Abstract
- 본 연구는 포천시 교동장독대 마을을 사례로 마을만들기 과정에 따라 마을리더의 역할을 살펴보고 성공적인 농촌마을만들기를 위한 시사점을 도출하는 것이다. 교동장독대 마을은 댐 수몰로 인해 마을을 떠나야 하는 주민들이 집단이주를 통해 새롭게 조성한 농촌마을이다. 술과 도박의 광산촌에서 농촌관광마을로 성장하는 과정에 국가의 댐건설로 마을이 해체위기에 처했지만 이를 잘 극복하고 자체 노인연금을 지급할 정도의 자립마을로 성숙하고 있다. 이러한 성장이 가능할 수 있었던 핵심요인은 이진호(가명)라는 리더가 있기 때문이다. 본 연구는 교동 장독대 마을의 마을만들기 과정을 태동기, 성장기, 전환기 그리고 성숙기 등 4단계로 구분하여 마을리더로서의 이진호씨의 역할을 분석하였다. 연구결과 리더의 역할은 도전하는 청년리더(태동기), 변화와 혁신의 리더(성장기), 갈등극복과 희망의 리더(전환기), 자치공동체 구심점(성숙기)의 역할로 나타나 마을이 놓인 상황에 따라 달라짐을 알 수 있었다. 이 결과를 바탕으로 성공하는 농촌마을만들기를 위한 시사점을 맞춤형 리더양성 교육프로그램의 필요성과 정책지원의 측면에서 제시하였다.
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